提高幼儿记忆力方法？为(wèi)幼儿提供形象、鲜明、生动(dòng)、富有浓厚情绪(xù)色(sè)彩的方便记忆的材料(liào)的(de)。

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记(jì)忆可以被篡改吗(ma)

　　记忆(yì)是可以(yǐ)被(bèi)篡改(gǎi)的。

　　记忆是可以被篡改(gǎi)的，甚至是可以被(bèi)植入的，而且方法还(hái)非常的简单，先跟大家说一个跟修(xiū)改(gǎi)记忆有(yǒu)关的(de)一个非常(cháng)轰动的事件。

　　1984年(nián)发生在米(mǐ)国马萨诸塞州轰(hōng)动世界的阿米罗特X侵案，被害(hài)人(rén)是一个只有4岁(suì)半的小男孩凯斯，有一(yī)天凯(kǎi)斯的(de)妈妈发(fā)现(xiàn)凯斯最近(jìn)一段时间频(pín)繁(fán)的尿床，

　　这是一个孩子(zi)遭到侵(qīn)害之后非常容易出现的一种信号(hào)，凯斯的(de)妈妈发见之后就让凯斯的(de)舅舅去跟凯斯谈心，而舅舅为了让凯斯敞开(kāi)心扉，就跟凯斯讲了自己小时候(hòu)去野外(wài)露(lù)营(yíng)遭到了侵害的经历。

提高幼(yòu)儿记忆力(lì)方法

　　1、为幼儿提供形象(xiàng)、鲜明(míng)、生动、富有浓厚(hòu)情(qíng)绪(xù)色(sè)彩的方便(biàn)记忆的材料(liào)。

　　可以为孩子(zi)提供他(tā)们(men)感兴(xīng)趣的玩具或游(yóu)戏，同时(shí)可以制作许多色彩(cǎi)亮(liàng)丽的卡片或图片，家长可在旁边配(pèi)合我们孩子一起(qǐ)来进行这些(xiē)活动(dòng)。

　　2、经常(cháng)向幼儿(ér)提(tí)出(chū)具体、明确的(de)记忆任务，并对孩子(zi)的(de)成果给予评价，这样(yàng)可能激发幼儿去(qù)进行(xíng)有意识(shí)的记(jì)忆。

　　在(zài)讲故事前，可以(yǐ)提出一两个问题让孩子从听(tīng)到故事中找到答案(àn)，或外出游玩(wán)时，要让孩子(zi)记住(zhù)见过哪些(xiē)东西，去过(guò)哪些(xiē)地方(fāng)，都(dōu)有(yǒu)哪些景物等，这样就会(huì)让孩子有总意(yì)识的去观察事物进行记忆，在孩(hái)子完成任务时要给予及时的(de)肯定和赞扬，提高幼儿记忆(yì)的(de)积极(jí)性与主动(dòng)性。

　　这样会(huì)使幼儿更(gèng)好地进(jì黄鳝多了怎么保鲜存放 黄鳝冰箱半年可以吃吗n)行主(zhǔ)动记忆。

　　3、帮助(zhù)孩子理解要记忆(yì)的材料，可以大大(dà)提高孩子的记忆(yì)水平和有意识(shí)记(jì)忆(yì)的能力(lì)，虽然(rán)孩子的(de)记忆多是(shì)机械记忆，但在理解的(de)基础(chǔ)上，他们会记(jì)忆(yì)的更好(hǎo)，这样可以使他(tā)们记(jì)忆的更(gèng)牢(láo)固(gù)，这对培养孩子的有(yǒu)意识记忆是非常好的方法，所以孩子在记(jì)忆东西前，父母要帮助孩子来(lái)理解这个事物。

　　4、运用多种(zhǒng)感觉(jué)器官进行记忆。

　　因此，应(yīng)指导幼儿运用多种感(gǎn)官参加记忆(yì)活(huó)动。<黄鳝多了怎么保鲜存放 黄鳝冰箱半年可以吃吗/p>

　　如让幼儿感受春天，应尽量带(dài)孩子(zi)多看(kàn)一看、摸一(yī)摸、闻一闻、尝一(yī)尝(cháng)，通过(guò)眼、耳、手(shǒu)、鼻、口等多种感官从(cóng)多方面(miàn)获得感性认(rèn)识。

　　实验证明：这样会使幼儿记黄鳝多了怎么保鲜存放 黄鳝冰箱半年可以吃吗得又快又好。

　　5、帮(bāng)助孩(hái)子进行(xíng)合理的(de)复习(xí)，以增强记忆。

　　一般来讲，让孩(hái)子复习(xí)巩固所学的内容时，应该在孩子情绪稳定时，采用多种有趣(qù)的方法进行。

　　如利(lì)用讲故事、念(niàn)儿歌、猜谜语、表演活动、做游戏以(yǐ)及比赛活动(dòng)、散步与(yǔ)郊游活动(dòng)和日常生活活动(dòng)等。

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