五大洋还是四大洋南大洋中国承认了吗-绿茶通用站群

五大洋还是四大洋南大洋中国承认了吗豌豆素质app安卓学生端

　　豌(wān)豆素质app安卓(zhuó)学生(shēng)端是一(yī)款功能丰富的素质教育平(píng)台，注重(zhòng)于儿(ér)童发展教(jiào)育。软(ruǎn)件具有(yǒ五大洋还是四大洋南大洋中国承认了吗u)丰(fēng)富的(de)模块，利用各种趣味小游(yóu)戏来(lái)吸(xī)引孩子的注意力(lì)，寓教(jiào)于乐(lè)，在(zài)游戏的乐趣中体验(yàn)到多方面的(de)学习内(nèi)容(róng)，对(duì)于孩子开(kāi)发智力非常的有帮助(zhù)。除此(cǐ)了丰富的游戏外，软(ruǎn)件当中还(hái)有海(hǎi)量的(de)精品课程供孩子观看学习，精(jīng)美卡通的界面让孩子(zi)有了一种亲切感，，不(bù)管是游戏还(hái)是课程(chéng)内(nèi)容，都(dōu)非常的有趣简单，带给了孩(hái)子全新的启蒙学习空间，相信这款软件能(néng)够打动孩(hái)子的心，感兴(xīng)趣的朋(péng)友欢迎下载(zài)体验(yàn)。

豌豆素(sù)质app安卓学生(shēng)端介(jiè)绍：

　　豌豆素质致力于帮(bāng)助孩(hái)子提升核(hé)心素养(yǎng)、培(péi)养关键(jiàn)能力，沉淀(diàn)受益终(zhōng)生的能力和品质。

　　我们(men)秉承科技赋(fù)能教育，专(zhuān)业引(yǐn)领未来，基于认(rèn)知心理(lǐ)学、脑科学及(jí)核(hé)心素(sù)养等专业研究，参考中(zhōng)国(guó)学生(shēng)发(fā)展核心(xīn)素养(yǎng)及课程标准，研发符合孩子年龄特点(diǎn)及发展(zhǎn)需(xū)求的(de)专业内容(róng)，

　　包括但不限于(yú)：益智探索五大洋还是四大洋南大洋中国承认了吗，口才表达(dá)，美术审(shěn)美、科(kē)学(xué)编程、音乐素养等，借助多媒(méi)体互(hù)动游戏开(kāi)创学(xué)习新体验(yàn)，采用前沿教玩具启发(fā)多元智能(néng)，引入国(guó)内外先进学习工具，结合PBL教(jiào)学(xué)法，

　　让孩子(zi)在(zài)自我探(tàn)索主动表达的过程中激(jī)发学习兴趣、培养独立思考(kǎo)的意识(shí)和(hé)能(néng)力(lì)，同时在实践中不(bù)断(duàn)提升解决问题(tí)的能(néng)力和多元开(kāi)放的创(chuàng)新能力(lì)。

　　让孩子爱上思考(kǎo)，爱(ài)上学习，不惧(jù)未(wèi)来，创造更(gèng)多可能!

豌豆素质app安(ān)卓学生端功能特色：

　　-课(kè)堂回顾：宝(bǎo)宝课堂(táng)表现随时看，老师好不好(hǎo)一(yī)目了然!

　　-定级测评(píng)：精准定位每一个孩(hái)子(zi)的(de)各项能力指标(biāo)，科学制(zhì)定学(xué)习方案。

　　-教(jiào)学闭环：课前动画预习、课(kè)堂中(zhōng)互(hù)动教学、下课后回顾式练习。智能(néng)阶段测评帮助孩子查缺补漏，及(jí)时(shí)复习。

　　-趣味(wèi)互动：超级飞侠，在线陪(péi)伴。奥飞(fēi)正版授(shòu)权超级(jí)飞侠，宝宝(bǎo)喜爱的超飞做学习中的小伙伴。学习、理(lǐ)解、掌握、融会贯通一步(bù)到位。让孩子(zi)学(xué)中玩，学中(zhōng)用(yòng)。

豌(wān)豆素质(zhì)app安(ān)卓学生(shēng)端优势(shì)：

　　-行(xíng)业专业教研(yán)团队

　　由10年以上经验的专业(yè)教研团队打(dǎ)造。课(kè)程(chéng)基于NCTM评价(jià)标准，结(jié)合数十(shí)年国内一线教研(yán)成(chéng)果，做适合中国儿(ér)童(tóng)的数学思维课(kè)程。

　　-完善的(de)6阶成长体系

　　基于儿童认知心理(lǐ)学编写测试题，科学划分孩子的思维发展阶(jiē)段。6阶成长(zhǎng)体系循序渐进(jìn)，逐(zhú)步引导孩子(zi)开拓(tuò)思维，培(péi)养孩(hái)子(zi)探索、表达、协作多(duō)元思维能(néng)力。成(chéng)长体系(xì)划分有利于(yú)把握儿童思维培养黄(huáng)金(jīn)期，定制(zhì)个性化学习(xí)。

　　-精品教材(cái)教具(jù)

　　引进国内外优秀(xiù)数学绘本、全彩(cǎi)图文、情景故事，培养(yǎng)孩子(zi)浸入式阅读习惯，提高(gāo)阅读兴趣。通过多元教具进行三大类(lèi)训练，全方位(wèi)拓展孩子(zi)思维能力。直观(guān)理(lǐ)解数(shù)量(liàng)形关系，训(xùn)练空间思维(wéi)能(néng)力。通过(guò)动手(shǒu)了解数(shù)形结合，巩固知识点。

　　-3大(dà)测评保(bǎo)驾护航

　　定级测评、专题测评(píng)、阶段测评(píng)为(wèi)孩子学(xué)习效(xiào)果保驾(jià)护航。测(cè)评能够精(jīng)准发现孩子学习弱(ruò)点，有利于老师上课时查缺补漏。家(jiā)长(zhǎng)也可(kě)获得(dé)测评结(jié)果(guǒ)反馈(kuì)，更了解(jiě)自(zì)己的孩子。