晓之(zhī)以情,动之以理的(de)意思是什么，晓之(zhī)以理,动之以情出自哪里是原句(jù)为“动(dòng)之以情，晓之以理”，俗语，意思是用感情来打(dǎ)动别人的(de)心，用道理来使别人明白的。

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晓(xiǎo)之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情(qíng)出自哪里

　　原句为“动之(zhī)以情，晓之以(yǐ)理”，俗语，意思(sī)是用感情来打动别人(rén)的心，用(yòng)道(dào)理(lǐ)来使(shǐ)别人明白(bái)。

　　出自高阳(yáng)《胡(hú)雪岩全传·平步青云》上册(cè)：“随(suí)便他如何导之以(yǐ)理，动(dòng)之以情(qíng)，一个只是不肯松口。

　　”用(yòng)法：作谓语、定语。

　　造句：1、以德为本，待人要诚；

　　勤(qín)奋工作，处事要(yào)公；

　　动之以情，晓之以理；

　　无(wú)私(sī)奉(fèng)献(xiàn)，真情感人。n. v. adj. adv.是啥，英语词性分类12种及缩写>

　　2、沈(shěn)笑以为下(xià)车的(de)人(rén)是车主，她(tā)动之以情，晓之以理的说着。

　　3、月老动之以(yǐ)情，晓(xiǎo)之(zhī)以理，却依旧得到如此(cǐ)答案，不由有些愠怒道：“n. v. adj. adv.是啥，英语词性分类12种及缩写难道你就如此顽固，冥(míng)顽(wán)不灵。

　　”

晓之以(yǐ)情动(dòng)之以理的意(yì)思是什么 晓之以情(qíng)动之以(yǐ)理是什么意思

　　1、动之以情，晓之以理解(jiě)释：用感情来(lái)打动(dòng)别人的心，用道理来使(shǐ)别(bié)人明(míng)白。

　　 2、出自：孔子《论(lùn)语》中：诱之以利(lì)，晓(xiǎo)之以(yǐ)理，动之(zhī)以情，胁(xié)之以威(wēi)，授之以渔，绳(shéng)之以法，导之以行，勉燃胡唤之(zhī)以(yǐ)恒，持之以恒，学之(zhī)以恒，行之以德，道之(zhī)以德，齐(qí)之(zhī)以礼，有耻且格。

　　 3、解释为：用利益(yì)去诱惑,用情感(gǎn)去打动(dòng)，用道理去明了，用威(wēi)严去胁迫，教授(shòu)给以捕鱼的技术，用法律去束缚，用行(xíng)为去引(yǐn)导，用做铅恒心皮凯(kǎi)去勉励，以恒(héng)心保(bǎo)持久远，以恒心去学习（即坚持去(qù)学习），行为要(yào)符合道德，用(yòng)道德去(qù)引导(dǎo)，用礼制去同化，不仅有羞耻之心而且有(yǒu)归服之心。

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晓之(zhī)以情,动之以(yǐ)理的意思是什(shén)么，晓之以理,动之以(yǐ)情出自哪里

　　原句为“动之以情，晓之以理”，俗(sú)语，意思是用感情来打动(dòng)别人的心，用(yòng)道理来使别人明白。

　　出自高阳《胡(hú)雪(xuě)岩全(quán)传·平(píng)步(bù)青云》上(shàng)册(cè)：“随(suí)便(biàn)他如何导之以理(lǐ)，动(dòng)之以(yǐ)情(qíng)，一(yī)个只(zhǐ)是不肯(kěn)松口。

　　”用(yòng)法：作(zuò)谓语、定语。

　　造(zào)句：1、以德为(wèi)本，待(dài)人(rén)要诚(chéng)；

　　勤奋工作，处事要公；

　　动之以n. v. adj. adv.是啥，英语词性分类12种及缩写情(qíng)，晓之以理；

　　无私奉献，真情感人。

　　2、沈笑以为(wèi)下车(chē)的人是车主，她动之以情(qíng)，晓之以理(lǐ)的说着。

　　3、月(yuè)老动(dòng)之以情(qíng)，晓之以理，却依旧得到如此答案，不由有(yǒu)些愠怒道：“难道你就如此顽固(gù)，冥顽(wán)不(bù)灵(líng)。

　　”

晓之以(yǐ)情动之以理(lǐ)的意思是(shì)什么 晓(xiǎo)之以(yǐ)情动(dòng)之(zhī)以(yǐ)理是什(shén)么意思

　　1、动之以情，晓(xiǎo)之以理解释：用(yòng)感情来打(dǎ)动别(bié)人的心，用道(dào)理来(lái)使(shǐ)别人(rén)明白。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱(yòu)之(zhī)以利，晓之以理，动之以情，胁之以(yǐ)威，授(shòu)之(zhī)以渔，绳之以法，导之以行(xíng)，勉(miǎn)燃胡唤之以恒，持之以恒(héng)，学之以恒，行之(zhī)以德(dé)，道之以德，齐之以礼，有(yǒu)耻(chǐ)且格。

　　 3、解释(shì)为(wèi)：用(yòng)利(lì)益去诱惑,用情(qíng)感去打动(dòng)，用道理去明了，用威严去胁迫，教授给以捕(bǔ)鱼(yú)的技术，用(yòng)法律(lǜ)去(qù)束缚，用行为去引导，用(yòng)做铅恒心皮凯(kǎi)去(qù)勉(miǎn)励，以恒心保持久远，以恒心去学习（即坚持去(qù)学习(xí)），行(xíng)为要符合道德，用(yòng)道德去引(yǐn)导(dǎo)，用礼制(zhì)去(qù)同化(huà)，不仅有羞耻之心而且有归服之心。

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