1955年4月15日，一位老(lǎo)人因(yīn)为腹(fù)中的(de)剧(jù)痛被(bèi)送往普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩(kuò)张到了(le)正常血管直径的150%。三(sān)天后，由此(cǐ)引发的脑溢(yì)血夺(duó)走了当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸检的病理学家托马斯哈(hā)维(wéi)其实并不关(guān)心(xīn)爱因斯坦的(de)真正死因，而是十分好奇他(tā)为什么会这样(yàng)聪明。面对着当(dāng)时世(shì)界上最聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来(lái)，他当时(shí)想，如果按(àn)照(zhào)爱因斯(sī)坦的(de)遗(yí)嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆在(zài)他面前(qián)的是(shì)一个千载难逢的机会(huì)，他可以(yǐ)零距离(lí)的研究世界上最(zuì)聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但名(míng)利双收，还会颠(diān)覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的好奇(qí)和探究欲最终战胜(shèng)了哈(hā)维的理智，在距离(lí)爱因斯(sī)坦医学死亡的八小(xiǎo)时(shí)之(zhī)后，哈维悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完(wán)整地取出(chū)了爱因斯坦的大脑并(bìng)藏了起来。然(rán)而哈(hā)维只是一个病(bìng)理学家，对大脑和神(shén)经系统的研究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和(hé)拍照什么(me)也(yě)做不了。

现(xiàn)在人类成年(nián)男(nán)性的大脑平均质量是1350克，而哈维(wéi)测(cè)量的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑质量(liàng)是1230克(kè)，比(bǐ)正常(cháng)人还少了足(zú)足二两半。如(rú)此(cǐ)看来(lái)，人类的聪明(míng)程度与大脑的绝对质量关系并(bìng)不大(dà)。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪以来，人们一直在不断的探索其(qí)中的奥秘，在1980年(nián)代的研究发(fā)现，爱因斯坦(tǎn)大脑中(zhōng)的神经角质细(xì)胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这些部分所控制的区域都不(bù)是(shì)爱因斯坦的(de)强(qiáng)项所在(zài)，因此(cǐ)这(zhè)些理论都没法(fǎ)让大多数的人所信服。而渐(jiàn)渐的，世(shì)界(jiè)上(shàng)大部分(fēn)的人都开始相信这(zhè)样(yàng)一种说法(fǎ)，人类的大脑只开发了不(bù)到10%，大(dà)多数的(de)人只能使用大(dà)脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果(guǒ)能够使用大脑超过7%，就已经(jīng)是天(tiān)才(cái)般的(de)存在(zài)了，而爱(ài)因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的基础(chǔ)上，一些(xiē)研究远古地(dì)外文(wén)明的人认为，人类(lèi)的大脑之所以(yǐ)没有被全(quán)部的开发利用，是因为基因中的某些部分已经(jīng)被远古(gǔ)时(shí)期造访地(dì)球的(de)高智能(néng)生命锁死，目(mù)的是为了防止人(rén)类(lèi)的科技发展(zhǎn)过快。这(zhè)个理论也为(wèi)各种科幻电影提(tí)供了基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的(de)科幻电影渲(xuàn)染(rǎn)之后，甚至让很(hěn)多人都相信，如果大(dà)脑潜能开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类的超(chāo)能力，如(rú)果达到100%，就等同于神(shén)一(yī)般(bān)的存(cún)在。对(duì)于这(zhè)样的说(shuō)法(fǎ)，你觉(jué)得可信(xìn)吗？这个科(kē)学界最大的(de)都市传说源自(zì)一(yī)位智商比爱(ài)因斯坦还要(yào)高出(chū)一个层次的天才。事情要从120年(nián)前说起。1898年4月(yuè)1日愚人(rén)节这一天，世(shì)界(jiè)上智商最高的人出生在一个犹太家(jiā)庭当中(zhōng)，这个(gè)人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时(shí)候自(zì)学成(chéng)了解剖学(xué)和逻辑学，还(hái)可以通过(guò)自(zì)创的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门外语，而且还自创了(le)一门语言。11岁(suì)时被哈佛大学破格录取，成了当(dāng)时哈佛(fú)有史以来(lái)最年轻的新(xīn)生(shēng)。在进入哈佛不(bù)到一年，希德(dé)斯就在高(gāo)等数学领域有了很(hěn)高(gāo)的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和学生的面前进行了(le)关于思维(wéi)体的讲座。那场讲(jiǎng)座(zuò)上(shàng)的(de)教授坚信希德斯将会成为(wèi)世界上最伟(wěi)大的数学家之(zhī)一。在希德斯的(de)天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆(bào)表，人们推测他的智商(shāng)至(zhì)少(shǎo)在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)。而这个(gè)天(tiān)才少年的(de)养成和他的(de)父母是(shì)分不开的(de)，尤(yóu)其是他(tā)的父亲鲍(bào)里斯(sī)西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位来自(zì)乌克兰的犹太(tài)移民，同样是一个智商极(jí)高的天才，曾经在七年(nián)之(zhī)内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引(yǐn)以为傲的(de)是成(chéng)为了美国心理学之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯的(de)关门弟(dì)子。

也正是因为对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉(lián)詹(zhān)姆斯成了自(zì)己儿子的教父，还(hái)直(zhí)接将孩子(zi)的名(míng)字命名为导师(shī)的(de)名字。威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯(sī)鲍里(lǐ)斯席(xí)德斯在孩子出生(shēng)之前就已经下定决心要释放(fàng)他儿子隐藏的(de)潜力，因为他认(rèn)为年幼(yòu)的儿子代表(biǎo)了(le)一个机会，这个机会就是在(zài)现实的世界(jiè)当中检(jiǎn)验他(tā)的导师曾经提出的一项理(lǐ)论。美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小(xiǎo)部分的(de)身心资源(yuán)，并发(fā)表在了1907年的科学杂(zá)志上的(de)一篇文章(zhāng)当中(zhōng)。后来随着天才少年(nián)被(bèi)媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的(de)儿子(zi)被(bèi)培养(yǎng)成了不世出的天才(cái)少年(nián)，印证了他最崇(chóng)拜的导师的理论。可是(shì)人们没(méi)有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而(ér)并非(fēi)大(dà)脑，也没(méi)有提及任何(hé)的百分(fēn)比。但是为什么(me)后来(lái)却出现了所谓的10%利(lì)用(yòng)率，同(tóng)时又(yòu)和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美国生(shēng)理学(xué)家卡(kǎ)尔拉什利训(xùn)练小老(lǎo)鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉(diào)他(tā)们的一部分脑皮层，然(rán)后(hòu)再与之(zhī)前(qián)进行对比。卡尔发现开(kāi)始切除的时候，老鼠并没有受(shòu)到(dào)什么(me)影响(xiǎng)，依然可以按照训练找到(dào)食物。于是(shì)他就(jiù)一直(zhí)切一直切，切(qiè)到一半以后，老鼠(shǔ)似乎依(yī)然没有受到任何影响(xiǎng)。直到(dào)卡尔(ěr)切到了一个脑区时，发(fā)现这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔把这(zhè)个(gè)区域归结为(wèi)“活性区域(yù)”，而其(qí)他对小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫影响不大的脑区(qū)则(zé)归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活(huó)性(xìng)脑区(qū)切除的越(yuè)多，小老鼠就会变得越傻(shǎ)，找(zhǎo)不到食物。因此很多人认为这(zhè)就是因为(wèi)老鼠大部(bù)分(fēn)的(de)大脑是没有被开发(fā)利用的，所以即(jí)便是被切除掉，也对(duì)老鼠没(méi)有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛伊(yī)德提出了冰山理论，说(shuō)人(rén)的意识就像冰山一样，只(zhǐ)有露出表(biǎo)面的部(bù)分(fēn)才能被别人和(hé)自(zì)己看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能(néng)轻易看(kàn)到的，也就是“潜意识”。但是结(jié)合(hé)老鼠大脑(nǎo)切(qiè)除的实验(yàn)，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的(de)开发程度，把(bǎ)表(biǎo)面的小部分理(lǐ)解(jiě)为(wèi)已经开发的脑潜能，而另外的(de)绝大部分则被认为(wèi)没有(yǒu)开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了(le)著名的(de)《人性(xìng)的弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为(wèi)这(zhè)本书写的(de)序(xù)言当(dāng)中有这样(yàng)一(yī)句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说(shuō)，一般(bān)人(rén)只使用了他潜在心智(zhì)能力的10%，这句话随着人性的弱(ruò)点在(zài)全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印(yìn)在(zài)了(le)大多数人的脑海(hǎi)当(dāng)中，再配上(shàng)那场著名的小白鼠(shǔ)切(qiè)脑实(shí)验，人类大脑最多只能(néng)开发使用10%的都市传说(shuō)就(jiù)这(zhè)样席(xí)卷了全世界。根据调查，世(shì)界上相(xiāng)信这个理论的人类超(chāo)过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相(xiāng)信进化论的人(rén)才只(zhǐ)有(yǒu)54%。那我们就先(xiān)从“进(jìn)化论”说(shuō)起(qǐ)，进(jìn)化论本身(shēn)也(yě)许不(bù)够完善，还存在(zài)着某些争议，但无论是遗传还是基因(yīn)突变，物(wù)种进化(huà)的(de)本(běn)质(zhì)都是(shì)自然选择的结果。在(zài)这个过(guò)程中，物种都会遵守这样一个法则(zé)，使用或(huò)者是(shì)失(shī)去。也(yě)就是说(shuō)，如果(guǒ)有(yǒu)机体停止使用某些(xiē)器官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之后退(tuì)化直(zhí)到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了(le)千百万年之后，眼睛(jīng)已经完全消失了，而动物的大脑同样(yàng)是经(jīng)过数百(bǎi)万(wàn)年的(de)自(zì)然(rán)选择不断(duàn)进(jìn)化所形成的，虽然人(rén)类(lèi)的大(dà)脑只占据(jù)着(zhe)体重的2%，但是作(zuò)为世界上最复杂(zá)的结构，大脑在(zài)氧(yǎng)气和营养上的消(xiāo)耗是巨大的，就算是(shì)你坐在那(nà)里休息，什么(me)都不(bù)想，它也依然需(xū)要整(zhěng)个人体20%的能量来(lái)维持(chí)所有的大脑功能正常运转。因(yīn)为大脑(nǎo)皮层不但会(huì)调节(jié)躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语(yǔ)言的最高级中枢，同(tóng)时又具有抑制整(zhěng)合情绪(xù)的功能(néng)，甚至还在时刻准备着进行应急反(fǎn)射。比如一(yī)个(gè)人喊你一(yī)声的(de)同时扔向你一个苹果(guǒ)，正常人(rén)就(jiù)会下(xià)意识的接住，而不是(shì)无动于衷，这些都是(shì)大脑时刻在运转的结果。相比之(zhī)下，许多(duō)脊椎动物物种的(de)成年大脑只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只使用了我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献出(chū)这么(me)多的能量(liàng)来维持整个(gè)大脑的功能，对于(yú)进(jìn)化来(lái)说是一种极大的浪(làng)费，拥有一个体(tǐ)积更小，效率更高(gāo)的大脑，才能更(gèng)加的凸显出生(shēng)存的优势。所以(yǐ)从进(jìn)化(huà)上来(lái)说，大脑(nǎo)是(shì)不可能(néng)仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔(ěr)的(de)老(lǎo)鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其(qí)实在当时，由于相关的(de)知识盲(máng)区，卡尔所切除的部分脑区其实(shí)是属于初级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多(duō)，导致的视觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视(shì)野范围(wéi)会变得越来(lái)越小，慢慢的看不(bù)见，最终(zhōng)导(dǎo)致了寻找(zhǎo)食物变得(dé)越一个团几个营几个连，一军一师一团一营一连一排来(lái)越困(kùn)难(nán)。随着科学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描(miáo)和功(gōng)能性的磁共振(zhèn)成像技术来监(jiān)测大脑的活动。研究发现，大(dà)脑的每个部分的功(gōng)能都是(shì)不可或(huò)缺的，当一个人(rén)在做(zuò)特定的任(rèn)务时，大脑的(de)不同(tóng)部分是在(zài)协(xié)同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿(yì)个(gè)神经元协调工作的(de)结果。即便是(shì)在睡觉的时候(hòu)，大脑也会处(chù)在一(yī)个不断活动的(de)状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的(de)都(dōu)市传说(shuō)恰恰相反，目前(qián)人类还没有找到一(yī)个(gè)完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的(de)大(dà)脑其实(shí)已经(jīng)被开发(fā)了100%。大(dà)脑利(lì)用率(lǜ)不到10%的广泛流(liú)行还有一个非(fēi)常现实的原因(yīn)，那就是利益。成为绝(jué)顶(dǐng)聪明(míng)的(de)天才是(shì)每个人所(suǒ)希望的事儿(ér)，所以小白鼠(shǔ)实验(yàn)、超高(gāo)智(zhì)商的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作的畅(chàng)销都成了营销故(gù)事当(dāng)中最好的素材，再加上一些相关(guān)科幻电(diàn)影的渲染，使得更多的人相信了这个(gè)都(dōu)市传说。这也(yě)意味(wèi)着更(gèng)多的人期待一种尖端的技(jì)术(shù)或者(zhě)神奇的药物(wù)可以解锁它，让他(tā)们在一夜之间(jiān)成为超级天才。所以(yǐ)当有人告(gào)诉你可以利用剩余(yú)的大脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因斯(sī)坦(tǎn)之间并没有太(tài)大的(de)差距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与人(rén)之间的理解(jiě)能力、记(jì)忆能力以及创(chuàng)造(zào)力确(què)实(shí)存在着巨大的差(chà)异，这并不是因为大脑(nǎo)使用率的(de)不(bù)足，而(ér)是在于神(shén)经元的数量以及单个神经元的(de)链接数。人类的大脑大(dà)概有800亿个神(shén)经元，神(shén)经元(yuán)与神经元之间并(bìng)不(bù)会(huì)直接(jiē)相连，而是会(huì)形(xíng)成一(yī)种叫做突触的结(jié)构，可以通(tōng)过神经(jīng)递(dì)质将神经元之间的电信(xìn)号(hào)进行传递(dì)。我(wǒ)们(men)任何的行为、想法、念头或者(zhě)是知(zhī)识点在大脑当中都(dōu)是一个(gè)信(xìn)号，那么你的(de)知识越多，想法(fǎ)越多，所形成的突触就会越多，而当(dāng)你的知(zhī)识越(yuè)牢(láo)固，想法越熟练，突出的结构就(jiù)会(huì)变得(dé)越(yuè)强(qiáng)大。反过来，这个知识点或者是(shì)想(xiǎng)法的突出结构越(yuè)强大(dà)，意味(wèi)着(zhe)知(zhī)识点的记忆越深刻，想法和动(dòng)作就越娴熟，每一(yī)个(gè)神经元最多可以发出8000个突出。但(dàn)是，一般(bān)人实际发出的连(lián)一半都达(dá)不(bù)到。比如(rú)张三的大(dà)脑有900亿个(gè)神(shén)经(jīng)元，每个(gè)神经元平均有5000个突(tū)触链接，那(nà)么张三的知识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万(wàn)亿个，而(ér)李(lǐ)四的大(dà)脑(nǎo)有800亿(yì)个神经元，每个(gè)神(shén)经元平均有(yǒu)2000个(gè)突触链接，那么(me)李四(sì)的(de)知(zhī)识(shí)量就有800亿乘以两千(qiān)一百六十万一个。虽然这(zhè)是为了让大家能更好地理解(jiě)所做出(chū)的一种量化比喻，但(dàn)是两个人一个团几个营几个连，一军一师一团一营一连一排的(de)知识(shí)量差(chà)距确实是巨大的。我们在每天的所有活动(dòng)与思考时，在大脑里面实(shí)际上就只发生这(zhè)两类(lèi)活动，一个就是(shì)在强化已(yǐ)经形成的突出，另一(yī)个就是(shì)在形成新的突出，也就是学习(xí)到新的(de)知识。而(ér)这些突出(chū)的结(jié)构(gòu)越强大，大脑(nǎo)神经(jīng)元之间的联(lián)系(xì)就越紧(jǐn)密，那么(me)在同样的工作要求之下，大脑(nǎo)就可(kě)以更快的(de)调集更多的神经元，进入到(dào)活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息(xī)的效率就会更高(gāo)，那(nà)么外部表现出来的(de)就是更聪明、更(gèng)熟练。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调集活(huó)跃的神经元数(shù)量过(guò)少，大(dà)脑(nǎo)传递的信(xìn)息效率(lǜ)就会(huì)低(dī)，外部(bù)的表现就是笨(bèn)拙、反应(yīng)慢。而我们大脑(nǎo)中(zhōng)的电信号(hào)是通过信息刺激所产生的，产生之后又会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑(nǎo)更强的一(yī)种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识(shí)点的链接(jiē)，而这(zhè)8000个知(zhī)识点它又(yòu)激活了8000个神经元(yuán)，如果(guǒ)每(měi)个神经元又发出8000个知识点链接，就意味着最初的一个(gè)知(zhī)识点会产(chǎn)生的(de)连锁反应，而激发出无数的念头(tóu)和联想，我(wǒ)们的创造力就这样产(chǎn)生了。但是人脑的神经(jīng)元并不(bù)是天(tiān)生就(jiù)拥有(yǒu)8000个链接的突触，多(duō)数的人(rén)在一生当中(zhōng)，平均每(měi)个神经元所(suǒ)拥有的(de)链接(jiē)突触其实连8000的一半都不到(dào)。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪(cōng)明，本质上就(jiù)是增加(jiā)神经元(yuán)的数量和增(zēng)加突出(chū)的(de)数量。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的海马体中每天可以产生大约700个新(xīn)的神经(jīng)元，除了自然生长的神经元(yuán)，也可以通过学习、运动和健康的(de)饮(yǐn)食来促进新(xīn)的神经元(yuán)生成，而压力、睡眠不足和酒精则(zé)会阻(zǔ)碍(ài)新神(shén)经元的生成。而增加突(tū)触的(de)数量，就是(shì)通过(guò)主动的学习或(huò)者是思考，不(bù)断产生新的突(tū)触(chù)，然后再强(qiáng)化它们。这就是为什么善于主动学习和勤于思考的人往往会变得更(gèng)加聪明。所(suǒ)以爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦曾经这样说，并不是因为(wèi)我多聪明，我只是比(bǐ)常(cháng)人花更多的时(shí)间去思(sī)考问题而已。另外(wài)，突触还有这样(yàng)一个特点，它是动态形成(chéng)与动态削减(jiǎn)的，用的多的突触(chù)就(jiù)会被(bèi)强(qiáng)化，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至会被消除，或(huò)者是被其(qí)他的信(xìn)息占用。外部(bù)的表现就(jiù)是遗(yí)忘和记忆衰退。这一点在进化(huà)方式(shì)上和洞穴是(shì)一(yī)样(yàng)的，比如不喜欢主动(dòng)思(sī)考，懒得动脑的人，整(zhěng)天对着电视或者是电子设备的时候，大脑就(jiù)处在一(yī)个被动接受信息的状态，是(shì)得(dé)不到主动信息刺激的，那么这(zhè)种就基本不会(huì)形成有(yǒu)效的(de)新的(de)突(tū)出，所以(yǐ)封锁人类大(dà)脑的不是外星人，而(ér)是我(wǒ)们自己(jǐ)。

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