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日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国

日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国 杨氏之子的回答妙在哪里10字,你觉得杨氏之子的回答妙在哪里?

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杨氏之子的答复(fù)妙(miào)在哪里10字,你觉(jué)得(dé)杨氏之子的答(dá)复妙在哪里?

  《杨氏之子》的(de)答复妙在两点:一是(shì)孔君平在姓(xìng)上做(zuò)文章,杨(yáng)氏之(zhī)子也在姓上做文章。

  二(èr)是杨氏(shì)之(zhī)子并没(méi)有(yǒu)直接辩(biàn)驳孔君(jūn)平,而是以(yǐ)否定的(de)方式悠(yōu)扬的答复,显得诙谐有(yǒu)礼(lǐ)貌。

  《杨(yáng)氏之子》选(xuǎn)自(zì)南(nán)朝刘义庆的《世说新语•言语》,该(gāi)书(shū)是一部(bù)首要记载(zài)汉末至晋代士族阶级言谈轶事的小说。

  本文叙述(shù)了梁国(guó)一户姓(xìng)杨的人家中(zhōng)一(yī)个聪明的九(jiǔ)岁男孩的(de)故事。

  著作原文:梁国(guó)杨氏(shì)子九岁,甚聪惠(huì)。

  孔君平诣其(qí)父,父不在,乃呼儿出。

  为设果,果有杨梅。

  孔指以(yǐ)示儿曰(yuē):“此是君家(jiā)果。

  ”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫(fū)子家禽。

  ”译(yì)文:在(zài)梁(liáng)国姓杨的(de)人家家里(lǐ)有一个儿子本年九岁,十分聪明。

  有一天,孔(kǒng)君平来参见(jiàn)他的父亲,恰(qià)巧(qiǎo)他的父亲不在家(jiā),孔君平就把这(zhè)个孩子叫(jiào)了出来(lái)。

  孩子(zi)给孔君平端来了生(shēng)果,生果中有杨梅(méi)。

  孔(kǒng)君平指着杨(yáng)梅给孩(hái)子看(kàn),说:“这是你家的生果。

  ”孩子立刻(kè)答复:“我可没听(tīng)说过(guò)孔雀是(shì)先生(shēng)您家的(de)鸟。

  ”《世说(shuō)新(xīn)语(yǔ)》(又叫《世说》),内容首要是记载魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈(tán),也可以说(shuō)这(zhè)是(shì)一部记载魏(wèi)晋(jìn)风流(liú)的故事集。

  在《世说新语(yǔ)》的三(sān)卷三十(shí)六门中,上卷四门——德行(xíng)、言(yán)语、政事、文学,中卷九(jiǔ)门——方(fāng)正、雅量、识鉴、赏誉、品藻(日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国zǎo)、规(guī)箴、捷(jié)悟、夙慧、豪爽,这十三门都是正(zhèng)面的(de)表扬。

  作者简(jiǎn)介(jiè):刘义庆(403年-444年)汉(hàn)族,彭城(今江苏徐州)人。

  字(zì)季(jì)伯(bó),南(nán)朝宋政权文学家(jiā)。

  《宋书》本(běn)传(chuán)说他“性简素,寡嗜欲”。

  爱好文学,广招四方文学(xué)之士,聚(jù)于门下。

  刘义庆自幼才华盖世,爱(ài)好文(wén)学(xué)。

  除《世说新(xīn)语(yǔ)》外,还著(zhù)有志(zhì)怪小(xiǎo)说(shuō)《幽明录》。

杨氏(shì)之(zhī)子的答复妙在哪里(lǐ)?

  杨氏之(zhī)子的答(dá)复妙(miào)在两点:

  1、孔君(jūn)平在姓上(shàng)做文章,杨氏之子也在姓上做(zuò)文章。

  2、杨(yáng)氏之子并没有直接辩(biàn)驳孔君(日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国jūn)平(píng),而是以(yǐ)否(fǒu)定(dìng)的方式悠(yōu)扬(yáng)的答复,显(xiǎn)得诙谐(xié)有礼貌。

  《杨氏之子(zi)》选自南朝刘义庆的《世说新语·言(yán)语》,该书(shū)是一部首(shǒu)要(yào)记载汉末至(zhì)晋代士(shì)族阶级岁稿郑(zhèng)言谈轶(yì)事的小说(shuō)。

  本文叙述了梁(liáng)国一户姓杨的人家中(zhōng)一个(gè)聪(cōng)明(míng)的(de)九岁男孩(hái)的故事。

  著作原文:

  梁(liáng)国敬(jìng)碰杨氏子(zi)九岁,甚(shèn)聪惠。

  孔君平(píng)诣其父,父不在,乃呼儿出(chū)。

  为设果,果(guǒ)有杨(yáng)梅。

  孔指以示儿曰:“此是君(jūn)家(jiā)果。

  ”儿应声答曰:“未闻孔(kǒng)雀是(shì)夫子家(jiā)禽(qín)。

  ”

  这组课文描(miáo)绘了(le)杨氏子的(de)聪明,把杨氏子的稚气和奇妙的答复描写(xiě)得活(huó)灵(líng)活现。

  教训咱们要学会见机行事,考虑一再,用才智和(hé)勇气处理问(wèn)乎颂(sòng)题。

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