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幼儿园(yuán)晨间谈话内(nèi)容有哪些(xiē)小班(bān)，幼儿园晨间(jiān)谈话内(nèi)容有哪些中班

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以(yǐ)选择幼儿(ér)感兴(xīng)趣的趣事为主的话题(tí)：不同(tóng)年(nián)龄段的孩子(zi)，生活经验和被他(tā)们关注的内容都有所不同，所以(yǐ)晨(chén)谈的(de)内容(róng)要根据本班幼(yòu)儿(ér)的(de)特(tè)点，因人、因时、因事制宜(yí)的进行形(xíng)式(shì)多样、生动活泼的交谈。

　　内容(róng)要从幼儿(ér)的兴趣和近日(rì)生活的共同点出发(fā)，切入点要小而(ér)有趣，这(zhè)样(yàng)才能引(yǐn)起幼(yòu)儿的关注(zhù)。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等这些话题都是(shì)小班幼儿熟(shú)悉喜爱的，有一定的经(jīng)验基础，才使幼儿交谈起来有话(huà)想说(shuō)，有话要说。

　　“我(wǒ)的好朋友”、“我的名字(zì)”、“快(kuài)乐的国(guó)庆”等(děng)这些话(huà)题又(yòu)是中(zhōng)班幼(yòu)儿(ér)所熟悉(xī)和(hé)喜爱的。

　　2、以培养幼儿良好行为习惯为目(mù)的的(de)话题(tí)：晨间(jiān)谈话时(shí)也可(kě)以渗透孩子(zi)生活习(xí)惯方面的教育。

　　给孩子讲(jiǎng)解不乱扔纸屑的(de)好处，让孩子(zi)们养成(chéng)饭前便后勤(qín)洗手的习惯(guàn)，勤洗澡换衣等(děng)等(děng)。

　　如：长假后(hòu)，发现小(xiǎo)班孩子(zi)们的进(jìn)餐习(xí)惯退步了(le)，大部分的(de)孩子进(jìn)食量小，而(ér)且自己不主动独立进餐(cān)，总等着老师喂(wèi)的(de)现象非常严重。

　　因(yīn)此，我(wǒ)们利用(yòng)晨间谈话向孩(hái)子(zi)们讲述“我是好宝宝”的故事(shì)，鼓励孩子们自己(jǐ)独立(lì)进餐，不要(yào)大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快(kuài)经(jīng)过两周(zhōu)的(de)时间孩子们早上(shàng)回园的情绪(xù)稳定多(duō)了，哭闹的现象(xiàng)少(shǎo)了。

　　3、以丰富幼儿知(zhī)识(shí)开拓幼儿视野为(wèi)主的话(huà)题：爱(ài)玩是(shì)幼儿的天性(xìng)，游戏是孩子(zi)的最爱。

　　所以(yǐ)为了(le)培养(yǎng)幼儿想说、敢说、会说的(de)习惯(guàn)，让幼(yòu)儿(ér)在(zài)游戏中学习。

　　我(wǒ)们玩了说(shuō)反词、接词、成语小秘密等语言游戏，还(hái)经常出些(xiē)脑筋急(jí)转弯，谜语，知(zhī)识(shí)问答类的题(tí)目(mù)，启发(fā)开动(dòng)幼儿(ér)的小(xiǎo)脑筋(jīn)，训练(liàn)幼儿的思维能力。

　　及(jí)时奖(jiǎng)励爱(ài)动脑(nǎo)筋的幼儿，激励默默无闻(wén)的幼(yòu)儿，养成爱动脑筋的好(hǎo)习(xí)惯。

幼(yòu)儿园晨间谈话内容有哪(nǎ)些?

　　幼儿园晨(chén)间谈话内容如下：

　　1、通过提问引出谈话话题(tí)。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢看动画片吗？喜欢看什么动画(huà)片呢？

　　（2）你为什么喜(xǐ)欢看这个动画(huà)片呢？

　　2、出示动画(huà)片(piàn)人物(wù)图(tú)片，引(yǐn)导幼儿就这些(xiē)动画片人(rén)物和他们所在的动(dòng)画(huà)片进行(xíng)交谈。

　　（1）小朋友(yǒu)们看这是谁？

　　（2）他是哪部动画(huà)片里面的(de)呀？

　　（3）你喜欢这部(bù)动画片儿童兴趣班有哪些项目排名，十大最无用的兴趣班吗？为什么？

　　3、幼儿分组自由交流。

　　（1）将幼(yòu)儿分成小组，前尘和旁边的小朋友(yǒu)说说(shuō)自(zì)己最喜欢的动画片是什么，为什么喜欢这(zhè)个动画片。

　　（2）在开始谈话前提醒幼儿要轮流讲，不要抢着(zhe)讲，其他小朋友说话时要安静地(dì)倾听。

　　（3）教师到小组内倾听(tīng)幼儿的(de)谈话，慧(huì)孙(sūn)禅留意讲(jiǎng)得(dé)好的、内容新(xīn)颖的小朋友，对(duì)不(bù)愿或不敢交谈等谈(tán)话有(yǒu)障(zhàng)碍的(de)小朋友进(jìn)行鼓励和指导。

　　（4）在大家讨(tǎo)论得差(chà)不多(duō)的时候，请讲得好的小(xiǎo)朋友上前分享他喜(xǐ)爱的动画片。

　　4、通过(guò)提问(wèn)拓(tuò)展(zhǎn)谈话范围。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢的动(dòng)画片人物有哪些(xiē)，为什么？

　　（2）他身上有(yǒu)没有值(zhí)得我们学习的地方？

　　（3）教师以平行谈(tán)话的方式(shì)提供(gōng)新的谈话(huà)经验儿童兴趣班有哪些项目排名，十大最无用的兴趣班。

　　如，小朋友们都说了自(zì)己最喜欢(huān)的动画片，下(xià)面(miàn)，老(lǎo)师也和小朋友(yǒu)们分享一下老师(shī)最喜欢的动(dòng)画片，老师最(zuì)喜欢的动画片是《西游记凯禅》，因为《西游记》里的动(dòng)画(huà)人(rén)物很(hěn)多，他们都各有特(tè)色，其中老师(shī)最(zuì)喜欢的是(shì)孙悟空，因为他(tā)正义、聪明(míng)、勇敢，这些优(yōu)点都是值得我们学习的。

　　（4）引入新(xīn)的(de)谈(tán)话经验后(hòu)再组织幼儿(ér)交谈。

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