工科与理科是什么意(yì)思，工科、理科是(shì)理科和工科的区别总的(de)来说，理学研究的是科学，工学研究的是技术；理学注(zhù)重理论研究，工(gōng)学(xué)注重实际应(yīng)用；理(lǐ)学培养(yǎng)的目标是(shì)科学(xué)家，工学的培养目标是工程师的。

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工(gōng)科与(yǔ)理科是什么意思，工(gōng)科、理科

　　总的来说，理学(xué)研究的是科学(xué)，工学研究的(de)是技术；

　　理学注重理(lǐ)论研究，工(gōng)学注重实(shí)际应用；

　　理学培养(yǎng)的目标(biāo)是(shì)科学家，工学的(de)培养目标是工程(chéng)师。

　　典型(xíng)的理(lǐ)学专(zhuān)业如数学、物理学、声学、化学(xué)等；

　　典型的工科专(zhuān)业如环境科学与(yǔ)工程、电子信息工程、化学工程、土木(mù)工程、轻化工程等。

　　工科（工程(chéng)学）是(shì)指(zhǐ)如材料科学、计算机(jī)、信(xìn)息、电子、机械、电气(qì)、建(jiàn)筑(zhù)、水利、汽(qì)车、仪器等(děng)研究应(yīng)用(yòng)技(jì)术和工艺(yì)的学问路由器有使用年限吗。

　　工程学或工学即“应用科学和(hé)技(jì)术的(de)原理，来解决(jué)问题”。

　　工程(chéng)师(shī)通过想象，判断和推理(lǐ)，将科学、技术(shù)、数学和(hé)实践(jiàn)经验应用到设计、制造、对象(xiàng)或程序的操(cāo)作中。

　　在学校中，将自(zì)然科学原理应用至工业(yè)、农业各个生(shēng)产部(bù)门所形(xíng)成的诸多工程学(xué)科也称(chēng)为工科(kē)或工学。

　　工科是应用数(shù)学、物理学、化学(xué)等基础(chǔ)科学(xué)的原理，结合生产(chǎn)实(shí)践(jiàn)所(suǒ)积累(lèi)的技术(shù)经(jīng)验而发展(zhǎn)起来的学科。

　　代表(biǎo)性的学科有土建(jiàn)类(lèi)、水利类、材料类、电工类(lèi)、电子信息类、热能核(hé)能类、仪器仪表类(lèi)、化(huà)工制药类等等(děng)。

　　工科的(de)培(péi)养(yǎng)目标是在相应的工程领域(yù)从事规划(huà)、勘探、设(shè)计、施(shī)工、原(yuán)材料(liào)的选择研(yán)究(jiū)和管理等方面工作的高级工程(chéng)技术人才。

　　主要是要培养(yǎng)实际应(yīng)用能力的(de)工作人员。

　　以上所(suǒ)述主要指传统工科，此外还(hái)有新路由器有使用年限吗型工科。

　　新型工(gōng)科是指为适应高技(jì)术发展(zhǎn)的需要(yào)而在有(yǒu)关理科基(jī)础上发展起来(lái)的学科。

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