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  具体如下:1、读(dú)法不(bù)同:朗(lǎng)朗上口拼音(yīn)lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上(shàng)口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同(tóng):朗朗(lǎng)上口出(chū)自老舍《诗与快(kuài)板》:“散文(wén)就不受这么多的(de)限制(zhì),虽(suī)然散(sàn)文也讲(jiǎng)究声调(diào)铿锵(qiāng),能朗朗上口。

  ”出自(zì)清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》:“自(zì)幼即喜识字,授(shòu)以唐诗,琅琅上口。

  ”译(yì)文(wén):从小喜欢认(rèn)字,把唐(táng)诗传授给他,便能读起来琅琅上(shàng)口。

  3:意(yì)思不同(tóng):朗朗上口意(yì)思是指(zhǐ)诵读诗(shī)词文章时的声音(yīn)响亮而顺口。

  琅(láng)琅上口指(zhǐ)诵读熟练、顺(shùn)口。

  也指文辞通(tōng)俗,便于(yú)口(kǒu)诵。

中文专业进:“朗朗”和“琅琅(láng)”在(zài) 形容书声(shēng)时有何不(bù)同?

  “朗朗”和“琅琅”的区(qū)腊(là)型念别为(wèi):指代不同、出处(chù)不(bù)同、侧重(zhòng)点不同。

  一、指代(dài)不(bù)同轮(lún)困

  1、“朗朗”:形容声音清晰(xī)响亮。

  2、“琅琅”:金石(shí)相击声、响亮的读(dú)书声(shēng)等。

  二、出处不(bù)同

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四:“那(nà)位(wèi)青年的(de)声(shēng)音朗朗地(dì)在纷呶的诅骂(mà)中响了(le)起来。

  租掘”

  2、“琅琅”:明(míng)·高启(qǐ) 《送高(gāo)二(èr)文学游钱塘(táng)》诗:“读书闭阁(gé)人(rén)罕识,明月夜照声琅(láng)琅(láng)。

  ”

  白话译(yì)文:家(jiā)门紧闭(bì),坐于高楼(lóu)独(dú)自(zì)读书,什么人都(dōu)不认识,夜晚明月高悬(xuán),传(chuán)出响亮(liàng)的读书声。

  三、侧重(zhòng)点不(bù)同

  1、“朗朗(lǎng)”:朗朗(lǎng)是叠音形容词(cí)。

  2、“琅(láng)琅(láng)”:琅琅是(shì)拟声词(cí),象声词。

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