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高考小说标题的作用的(de)答题模式,小说(shuō)标(biāo)题(tí)的作(zuò)用的答题模式和例题

  小(xiǎo)说标题(tí)的(de)作用:情节上,点明中心事件(jiàn)或关键人、物,成为全文的线索;

  人物上,突(tū)出人物形象(xiàng)或品质;

  主题上,揭示(暗示)主旨;

  表(biǎo)达上,比喻象征的运用,形象而又(yòu)有生动,吸(xī)引读者的阅(yuè)读(dú)兴趣。

  文(wén)章情节即围绕这一(yī)线索展(zhǎn)开(kāi),使文章(zhāng)结构完整严谨(jǐn)。

  文章的(de)写作线索大致可分为六(liù)大类(lèi):人(rén)、事、物、时、空、情。

  和题目相关的主要有两类:物(饺子冻成一坨了怎么吃,饺子冻成一坨了怎么吃才好吃wù)、情(qíng)。

  奠定感情基调、寄托作(zuò)者情(qíng)感。

  物(wù):以(yǐ)某(mǒu)物为线索。

  情:以谁对谁的什(shén)么之情为线(xiàn)索。

  判定标准:标题(tí)中出现具体事(shì)物、或具(jù)体情感(gǎn),就答(dá)这(zhè)一点。

  1、点(diǎn)明了本文(wén)的写作线(xiàn)索。

  2、指出(chū)线索是什么:以什么为线(xiàn)索。

  3、指(zhǐ)出线索带来的结构(gòu)作用(yòng):贯穿全(quán)文,使(shǐ)文章结构(gòu)完整。

小说标题的(de)作用(yòng)的(de)答题模式是什么?

  小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题作用答题(tí)格式:

  (1)先(xiān)看标题的表层义:(词语(yǔ)的含义,概括内(nèi)容,点明对象)。

    

  (2)再思考深层含(hán)义:(引申义、比喻(yù)义(yì)、象(xiàng)征义);人(rén)物与人(rén)物(wù)的关系(表(biǎo)明人物性格、表明作者的情感与态度);主旨与主旨(zhǐ)的关系(xì)(点明、揭示(shì))。

  标题的作用的答题格式:

  1、分(fēn)析禅卜旁标(biāo)题字词。

  就是从理解文(wén)章标题(tí)关键词的本义,字面义入手,联系(xì)文章(zhāng)内(nèi)容,得(dé)出标(biāo)题的深(shēn)层含义(yì)或作用。

  2、分析标题修辞。

  也就是从理解文章标(biāo)题的(de)修辞手法(fǎ)入手,联(lián)系文(wén)章的人物形象及隐含的情(qíng)感(gǎn)来理解标题的含义或(huò)作用。

  3、看内容(róng)主(zhǔ)旨。

  从文(wén)章的写(xiě)作(zuò)内容,作者感情,主(zhǔ)题思想入手,分析饺子冻成一坨了怎么吃,饺子冻成一坨了怎么吃才好吃标(biāo)题揭示的思想内容。

  标题的常见作用:

  1、概(gài)括(kuò)文章的(de)主(zhǔ)要内容。

  2、作为文章线索(文(wén)章情节围绕这一线(xiàn)索(suǒ)展(zhǎn)开)。

  3、作者感情的出发点。

  4、具有象(xiàng)征(zhēng)意义。

  5、语带双关弊枯。

  6、是全文的(de)“文眼”(提(tí)示文章中心)。

  7、吸引读者(zhě)兴趣。

  表明写作对象;关联主要情节;贯(guàn)穿全文线索;透露(lù)情感(gǎn)主旨。

  此(cǐ)外还有作用:寓意含蓄,引(yǐn)人深思(sī);制贺橡造悬念,激发(fā)读者的(de)阅读兴趣。

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