线差(chà)法(fǎ)是什么意思，啥叫线差(chà)法是就(jiù)是通(tōng)过比(bǐ)较高校实(shí)际录(lù)取线与(yǔ)省控一本线或二本线之差，来排除(chú)考试难(nán)度对录取线的影响(xiǎng)的。

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线差法是(shì)什么意(yì)思(sī)，啥(shá)叫线差法

　　但是(shì)这种方法在考试难度变动太(tài)大的(de)情(qíng)况(kuàng)下(xià)还(hái)是会有较大(dà)误差，所以只建议在正式出(chū)成绩之前用来参考，正式(shì)出成绩(jì)后(hòu)还(hái)是位次法(fǎ)比(bǐ)较(jiào)稳妥(tuǒ)。

什(shén)么(me)是线差(chà)法填报志愿 如何用线差(chà)法报志愿

　　 在高考填报志(zhì)愿前，很(hěn)多学生都想知道(dào)什(shén)么(me)是线差法(fǎ)填报志愿，如何用线差(chà)法报(bào)志愿，下面我(wǒ)为大(dà)家整理了相关内容，以供参考，一起来看看(kàn)！

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　　 用(yòng)线差(chà)法填报志愿，考(kǎo)生不仅(jǐn)要清楚目标院校往年录取(qǔ)平均(jūn)线差，也要(yào)清(qīng)楚投档线差、最高线差、最低线(xiàn)差(chà)。

　　 平行志愿下院校投(tóu)档(dàng)线差与录取最低线差基(jī)本(běn)相同，所以我们(men)将投(tóu)档线差(或(huò)最低线(xiàn)差)与平均线差、最(zuì)高线差结合使用(yòng)，既有(yǒu)测(cè)算考(kǎo)生拟报院校能不能投(tóu)档，也有测算进档考(kǎo)生(shēng)能不能按(àn)所(suǒ)报专业录取的优势(shì)。

　　 由于(yú)每年报考(kǎo)人数多少、高考试题难易程度(dù)都在(zài)变化，而且每(měi)年招生政策(cè)、计划(huà)招(zhāo)生人数都(dōu)有新的调整。

　　 所(suǒ)以考生填报高考志愿时，不能仅仅参考和使(shǐ)用某一(yī)年的投档录取数据(jù)，而是要至少参考近2-3年院(yuàn)校投(tóu)档(dàng)录(lù)取(qǔ)数据。

　　 同(tóng)时也(yě)不能只参考院校往年录取(qǔ)平均线差，而是要将(jiāng)投档线(xiàn)差及录(lù)取最高线差、最低线差结合参(cān)考(kǎo)。

　　学会对这(zhè)些(xiē)数据(jù)的灵活(huó)运用，才能在不同(tóng)招(zhāo)生年度都具(jù)握祥(xiáng)盯有不同的应对策(cè)略，从而段和选择(zé)出(chū)考(kǎo)生(shēng)心仪的院校和满意的专业。

线差(chà)法是什么意思

　　 线差(chà)法的“线”是指的(de)批次录(lù)取控制分数线，也叫省控(kòng)线(xiàn)。

　　例如一本线，二本线等等。

　　线(xiàn)差法(fǎ)就是(shì)比(bǐ)较考生线差与(yǔ)院校线(xiàn)差来填报志愿的(de)方(fāng)法。

　　其(qí)中，考生线(xiàn)差是(shì)高考成(chéng)绩(jì)与省(shěng)控线的(de)差(chà)值，院校线差就是录(lù)取平均(jūn)分与省控线(xiàn)之间的差值。

　　为避免偶(ǒu)然性，专家(jiā)建议中采(cǎi)用院校近几年的平均线差(即线差(chà)均(jūn)值)代替(tì)某一年的院校线差来(lái)比(bǐ)较。

　　 考生的线差超过院(yuàn)校(xiào)的(de)线差均值，则录取的(de)几(jǐ)率就比较大。

　　线文章千古事得失寸心知是谁的诗句名句，文章千古事 得失寸心知是谁的名句差(chà)法适合各个层次的考生，不管是重(zhòng)点批(pī)次(cì)，还(hái)是(shì)普通批次都可以(yǐ)用线差法报考。

高考录取线差(chà)计(jì)算方法

　　 某年录(lù)取线(xiàn)差=当(dāng)年平均录取分数-当年相应批(pī)次控(kòng)制分数线

　　 下面以某(mǒu)重点(diǎn)大学在北(běi)京招生情况为例，计算录取线差如(rú)下：

　　 例(lì)：某重点大学(理工类)在宴(yàn)汪(wāng)北京近6年录取情(qíng)况简单(dān)线差法(fǎ)分析示例：

　　 平均录取线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年的情况来(lái)看，报考此大学平均需要65分的线(xiàn)差，最高(gāo)的年份需要70分的(de)线差(chà)。

　　为保险起见，报考该校还必(bì)须根据录取分数区间大(dà)小(xiǎo)、录取(qǔ)人数(shù)在(zài)各分数(shù)段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至(zhì)少(shǎo)要留(liú)10分以上(shàng)的余地(即：高(gāo)考分数值+65+10)。

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