原生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕原生家庭不(bù)是指离异的。

　　关(guān)于原生(shēng)家庭是指离异(yì)吗，为什(shén)么说原生家庭可(kě)怕以及为什么说原生家庭可怕，什么叫(jiào)原生家庭呢，原生(shēng)家庭对一(yī)个人的影响有哪些(xiē)，离异家庭孩子心理缺(quē)陷，原生家庭缺爱型抑郁性格(gé)表现等问题，小编将(jiāng)为你整理以下的生活小知识(shí)：

原生家庭(tíng)是指离异(yì)吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕

　　原生家庭是一个(gè)社会学(xué)概(gài)念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍与父母生活在一起的(de)家庭。

　　新(xīn)生(shēng)家庭(tíng)就(jiù)是(shì)夫妻双方(fāng)组成的家(jiā)庭，这样的(de)家(jiā)庭(tíng)不包括夫妻双方(fāng)的父母(mǔ)。

　　我(wǒ)们应该(gāi)正确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我(wǒ)们的家庭还是原生家庭时，子女应(yīng)当(dāng)孝敬父母，父(fù)母(mǔ)应当关(guān)心子女的生活(huó)。

　　当我们有了新生家庭(tíng)后，在(zài)这个新(xīn)生家庭中妻子(zi)与(yǔ)丈夫二人(rén)要结合为一(yī)体，应(yīng)该尽量在精神(shén)和(hé)物(wù)质上从对原(yuán)生家庭的依(yī)赖或影响中(zhōng)走出来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻二人的(de)合一，更(gèng)多地尊重新(xīn)生家庭(tíng)中(zhōng)的丈夫(fū)或者妻子(zi)的意见。

　　人(rén)要(yào)认(rèn)识自己原生家庭(tíng)的影响，才不致将原生家庭(tíng)一些负面的元素带(dài)到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的不(bù)同(tóng)

　　原生家(jiā)庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的(de)成长过程就(jiù)是不一(yī)样，缺少了一份父母的爱，在十几(jǐ)年的成长中，对于性格、学习、做事都有一定影响(xiǎng)。

　　原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)的孩(hái)子，有(yǒu)一股(gǔ)发自内心的自信(xìn)，亲(qīn)生(shēng)父母(mǔ)打(dǎ)骂是怎么也(yě)进(jìn)不了孩子心的。

　　但离异家庭(tíng)的(de)孩子，就不一(yī)样了，不(bù)是亲生的(de)父母打不敢打，骂也不(bù)敢骂，生怕两者之间(jiān)的生气越来(lái)越生。

　　那(nà)些已经(jīng)离异过的父母(mǔ)或者孩子(zi)，既然已经选择，前路漫漫(màn)，往事(shì)清零，让新的一年(nián)里有个好运气(qì)，过好自己的每一天。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺失的爱，它不(bù)是你犯错的(de)理由(yóu)，因为没(méi)了这些(xiē)爱，你才(cái)要更强大(dà)和(hé)更努力，让自己的以后过得(dé)更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社(shè)会学的定义上，原生(shēng)家庭指的(de)是儿女还未(wèi)成(chéng)婚(hūn)，仍(réng)和父母(mǔ)在一起生(shēng)活的(de)家庭(tíng)。

　　一个温馨(xīn)、充(chōng)满爱(ài)和关怀的原生家庭，对(duì)子女的(de)性格塑(sù)造有着至关重要的正面引导作用;反(fǎn)之，缺乏(fá)爱和温暖的原(yuán)生家庭(tíng)，对孩子的心理(lǐ)，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理学家阿德(dé)勒曾说过这样的(de)一句名言：幸福的(de)人，一生都被童年治(zhì)愈;不幸(xìng)的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生(shēng)家(jiā)庭对孩子心理抚慰的(de)影响力，深刻地揭露了出(chū)来(lái)。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会(huì)对孩子的身心成长(zhǎng)，造成深深(shēn)的(de)伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家(jiā)庭中长(zhǎng)大成(chéng)人，自我的人生观、价值(zhí)观(guān)以及世界观，都(dōu)会(huì)受(shòu)到负(fù)面的影(yǐng)响。

　　最典(diǎn)型的一(yī)个表现，就是(shì)会使得孩子(zi)的(de)性格变得(dé)更孤僻(pì)自闭，不愿(yuàn)敞开心扉和他人坦诚交(jiāo)流(liú)，疏远(yuǎn)了身边人，也就会让孩(hái)子疏远了这个世界，也将(jiāng)会极大地(dì)缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱一个(gè)孩子，而忽略另(lìng)一个孩子心理感受的亲(qīn)子(zi)关(guān)系。

原生家(jiā)庭问题都有(yǒu)哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱(luàn)和(hé)充满冲突(tū)的(de)家庭环(huán)境(jìng)中长大(dà)，或有一(yī)个(gè)经常(cháng)暴怒的父母，这样的孩子往往会认(rèn)为，大声(shēng)争吵(chǎo)和辱骂(mà)是正(zhèng)常的(de)沟通方式。

　　因此，在他们成(chéng)年后(hòu)，往往(wǎng)也会用这种沟(gōu)通方式去和他人(rén)相处(chù)，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父母双方都经常情(qíng)绪(xù)低落、互相争(zhēng)吵的(de)环境中长大，会大大提高孩子(zi)的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会(huì)产生信任问题，认为家(jiā)庭生活是不稳(wěn)固(gù)的(de)，所有的关系都是脆弱和不(bù)可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母(mǔ)的(de)拒绝(jué)和忽视

　　孩子(zi)需要父(fù)母看到并(bìng)接(jiē)受(shòu)他们真(zhēn)实的样(yàng)子。

　　如果父母不能看到孩子真(zhēn)实的(de)性格，而一味用自己理(lǐ)想(xiǎng)中的样(yàng)子去(qù)要(yào)求孩子，孩子(zi)就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经常需要(yào)别人对自己的评价，让别人告诉(sù)自己应该怎么做。

　　就比如(rú)说，一个生性羞涩的孩子，但父母(mǔ)却总让他应对各种社(shè)交(jiāo)场(chǎng)合，孩子(zi)并(bìng)不会真的如父母(mǔ)期望的那样发(fā)生改变，反(fǎn)而(ér)他们会因此不能了(le)解(jiě)自己的优(yōu)势和弱点。

　　他(tā)们可能会发(fā)展出冲突的自我(wǒ)认知，经常会这样想：我(wǒ)现在是这样，但我本(běn)应是另外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真实的(de)样子，拒绝接受孩(hái)子的本性(xìng)，一方面会导致孩子一(yī)直到成年都总(zǒng)觉得自己不够好，另(lìng)一方面，他们中的很多(duō)人也变(biàn)成了(le)吹毛求疵(cī)的人，经常用(yòng)不合(hé)理(lǐ)的标准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性(xìng)虐待等(děng)创伤经历(lì)的幸存者

　　虐待(dài)是一个(gè)非常复(fù)杂的问题，它对孩子造成(chéng)的影(yǐng)响用(yòng)好几篇论文(wén)也说(shuō)不完。

　　一般来说，受(shòu)到虐待往往会造(zào)成(chéng)这些(xiē)后(hòu)果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题(tí)、自我(wǒ)评价过低(dī)、好斗、亲密关系(xì)和两性关系上的问题(tí)等等。

　　3、父母中(zhōng)的(de)一(yī)方角色缺失(shī)或在情感上遭到父(fù)母中某一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们并不缺衣少(shǎo)食，却(què)从来都(dōu)感受不到父母的爱，和父(fù)母(mǔ)之(zhī)间有强(qiáng)烈的(de)距离感。

　　事实上(shàng)，往往(wǎng)这些父母自身存在很严重(zhòng)的问题(tí)(他们也是原生家庭的受害者!)，使他(tā)们无法对孩(hái)子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往(wǎng)会觉得(dé)，他们之所以(yǐ)感受不(bù)到父母的爱(ài)，是因为不够好或(huò)完美。

　　他们(men)可能(néng)会变成完美主(zhǔ)义者，以离(lí)谱的高标准来要(yào)求自己以及自己(jǐ)身边的(de)人。

　　而(ér)因(yīn)为他(tā)们觉得自己不够(gòu)好(hǎo)，也就(jiù)会很难对(duì)自己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为他(tā)们(men)总是担心，一旦对方知道了自己(jǐ)真实(shí)的样(yàng)子(zi)，就(jiù)会失(shī)去对方的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极(jí)端的可能是(shì)，他们也有可能会极端依赖(lài)自己(jǐ)的伴侣，希望伴侣能够给他们那些没有(yǒu)从(cóng)父母身上(shàng)获取(qǔ)的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭(tíng)为(wèi)什么对一个人影(yǐng)响(xiǎng)很(hěn)大

　　早年的情感会决定(dìng)你(nǐ)的言语，言语会决定你的社会(huì)性，社(shè)会性就是社会交往的能力，而社会性，又会影响到你后(hòu)边的认知方式。

　　当你尚不具备判断(duàn)能力时，你最基(jī)本(běn)的认知来(lái)自你的家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观、人(rén)生观、价值(zhí)观受到它的(de)强(qiáng)烈影响，而且你(nǐ)为人处世的方式方法、你思考问(wèn)题的方(fāng)式(shì)都会受(shòu)到家(jiā)庭、最亲近的人的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　良好(hǎo)的家(jiā)风(fēng)、教育和(hé)财力为个人的长进(jìn)提供了(le)较好的(de)基础和条(tiáo)件，如果你有幸生(shēng)在这(zhè)样的家庭里(lǐ)面，是值(zhí)得庆幸(xìng)的事电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mah(shì)情。

　　原生(shēng)家(jiā)庭对(duì)你的影响(xiǎng)程度(dù)高低来(lái)自于你(nǐ)个体独立的(de)力量和家(jiā)庭影(yǐng)响的力量对比：如(rú)果你(nǐ)个体独立(lì)的力量越(yuè)大，那(nà)他们的影响越小(xiǎo);反之，如果你个体独立(lì)的力量越小，那(nà)家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因上可(kě)以(yǐ)分为情感(gǎn)忽视(shì)型、情感虐待型和情(qíng)感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是父母对孩子(zi)关爱太(tài)少，容(róng)易让(ràng)孩子(zi)通过讨好(hǎo)来获(huò)得爱，觉得自己不配(pèi)被(bèi)爱，渐渐(jiàn)发展(zhǎn)为依赖类型中(zhōng)的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂和贬低的方(fāng)式教育孩子，这容易让(ràng)孩子开(kāi)始自我否(fǒu)定，对(duì)他人抱有敌意和(hé)惧意，发展(zhǎn)为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指的是父母(mǔ)自身有严重的心理问(wèn)题，情绪不稳定，常(cháng)常(cháng)给孩(hái)子造(zào)成(chéng)巨大创伤，事后又极力(lì)弥(mí)补或者道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨(biàn)别不出(chū)好(hǎo)坏情绪，发(fā)展为依(yī)恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的是别人(rén)的(de)错误(wù)、缺点和不(bù)足，并且会把结果的糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都归结给(gěi)对方。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的感受(shòu)会非常(cháng)糟糕，就像一(yī)无是处的人，不论怎么做都无法满(mǎn)足这(zhè)类人的要求。

　　指责是一个(gè)代际传承的问题，喜欢指责别人的人(rén)，往往有(yǒu)个喜欢指责他们的父母，在他们的父(fù)母看来，他们没有优点(diǎn)，不应该犯错，在都是你不好、都是你(nǐ)的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得(dé)宽容理解(jiě)，反(fǎn)而会内化他们的(de)父母的形象，在(zài)内心塑造一个无比严厉的批评者(zhě)，对自(zì)己和对他人(rén)都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们(men)父(fù)母的模(mó)样，用(yòng)指责来诱导他人，来(lái)验证早年经验(yàn)的正确性(xìng)。

　　如(rú)果你想要改善和这类人(rén)之间的关(guān)系(xì)，就(jiù)不能受其潜意识诱(yòu)导，而要(yào)在(zài)他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲密，就越容易发生情(qíng)感(gǎn)操控的情(qíng)况。

　　全(quán)球(qiú)反情感暴力专(zhuān)家(jiā)、美国著名心理学博士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯在她(tā)的书《情(qíng)感操纵》中，认为亲密关系(xì)中的情感操纵，指的是运用情感成为伤害对方(fāng)的武器，支(zhī)配、胁迫他人，从而使自己的目的得以达成。

　　电视(shì)剧《小欢(huān)喜》中乔(qiáo)英子(zi)和妈(mā)妈宋倩的关系便可以体现这一(yī)点，宋倩对英子(zi)说(shuō)的最多的话就是：英(yīng)子，你可是妈(mā)的一切呀!、你是妈妈(mā)身(shēn)上掉下来的一(yī)块肉、妈是和(hé)你最(zuì)亲的人了，还(hái)能害你呀!这(zhè)样的缺(quē)乏边界的情感关系，会让人变得窒息(xī)，英子最后得(dé)抑(yì)郁症(zhèng)也证(zhèng)实了这一点。

原生(shēng)家(jiā)庭缺爱的(de)人如何自(zì)救

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年肯定有特别不容易(yì)的(de)一面，但也有(yǒu)特别强大(dà)的一面(miàn)。

　　如果(guǒ)你小时候很孤单(dān)，少有人陪(péi)伴和照(zhào)顾。

　　那你为了活下来(lái)，往(wǎng)往会更加独立(lì)，有超(chāo)过同龄(líng)人(rén)的生活(huó)自理(lǐ)能力;如(rú)果你父母(mǔ)情绪比较暴躁(zào)，那(nà)你为(wèi)了家庭和睦，让父母(mǔ)少(shǎo)生气，就(jiù)会不知电流单位1a等于多少毫安，电流1a等于多少mah不觉(jué)练就(jiù)超过(guò)同龄人(rén)的情绪观察(chá)能力和共情能力，时间长了就(jiù)像有情绪读(dú)心术一(yī)样，能准确把握别人此时(shí)此刻的情绪，更知道别人想听的话(huà)和(hé)希望你做的事;如果你的父母把你交(jiāo)给亲戚朋友老师轮流带，那你就会练就(jiù)很强的适应能力(lì)，甭管(guǎn)跟(gēn)谁都(dōu)能相处，不怕(pà)陌生的环境(jìng)。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这些力量在(zài)你(nǐ)的过去(qù)帮助过你，在未来依然(rán)会(huì)在某个角度(dù)帮助你。

　　你该做的不是嫌弃(qì)它(tā)们，而是感(gǎn)谢它(tā)们(men)，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它们其实(shí)早(zǎo)就成为了你的一部分。

　　经(jīng)历了种种(zhǒng)苦涩后(hòu)，你值得被爱(ài)，你身上附(fù)加的种种力量(liàng)也(yě)值得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实(shí)就是(shì)你(nǐ)内心深处那个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识里童(tóng)年(nián)的缩影(yǐng)。

　　曾(céng)经，那(nà)是个无(wú)助的孩子，但(dàn)现(xiàn)在，这个孩子(zi)有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠(kào)，就(jiù)是如今成年的你(nǐ)。

　　你可以(yǐ)重(zhòng)新接纳(nà)他，给他无(wú)条件的(de)爱，把他抚养长(zhǎng)大(dà)。

　　当你(nǐ)的内心小孩成长了(le)，觉醒了，放开了(le)，不再恐惧了，再加上(shàng)帮助过你的(de)特(tè)质(zhì)加持(chí)，你(nǐ)甚至会(huì)比从小一帆风顺的孩子(zi)，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我(wǒ)的，会使我更强大。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾经历常人所不(bù)能承(chéng)受(shòu)之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不(bù)只是伤痛，更是潜(qián)在(zài)的能量。

　　接纳真实的(de)自己，善用你特殊(shū)经历赋予你的特质，发(fā)挥出更大的潜(qián)能。

　　他们将爱(ài)情问题首先看做是一个(gè)被(bèi)爱的(de)问题(tí)，而不是去(qù)爱和有没(méi)有能(néng)力去爱的问(wèn)题。

　　但是(shì)，爱其实是一门艺(yì)术，需要人们(men)有相关的(de)知(zhī)识并付出相应(yīng)的努力(lì)。

　　非(fēi)安全型人格其实，是没有爱(ài)的能力的(de)，因(yīn)为缺爱，他们在两性关(guān)系中，更多的(de)是索(suǒ)取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱的能力(lì)，应该是有勇气不计回(huí)报的去爱一个(gè)人，全心(xīn)全意的为对方好(hǎo)。

　　在(zài)爱的(de)过程中，促使(shǐ)我们成长，让我们得(dé)到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后(hòu)，你需要有意识(shí)的知道，你妈妈那时候(hòu)需要工(gōng)作，保证(zhèng)你的(de)生活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实就更不应该去记(jì)恨(hèn)她(tā)那么久，那么多年。

　　你(nǐ)需要与自己和解(jiě)，你欠你(nǐ)母亲一(yī)句原谅。

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