学好英语的最有效方法有哪些呢(ne)，学(xué)好英语(yǔ)的最有效(xiào)方法有哪(nǎ)些英文是(shì)初中生(shēng)学习英语一定要注意自己的学(xué)习方法，下面为大(dà)家总结(jié)了初中生学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法(fǎ)，仅(jǐn)供大(dà)家(jiā)参(cān)考的。

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学好英语的最有效方(fāng)法有哪些呢，学好英语的最(zuì)有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些英(yīng)文

　　在清晨阅读(dú)英(yīng)语，每天就朗诵(sòng)一(yī)篇文章即可。

　　这一(yī)篇文(wén)章连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要(yào)非常投入，就假装自(zì)己(jǐ)是美国或英国的电视台主(zhǔ)持人在主(zhǔ)持节目和主(zhǔ)播，你不是(shì)在读(dú)英(yīng)语而(ér)是在用心声情并茂地(dì)讲故(gù)事(shì)。

　　你会发现你(nǐ)一(yī)遍比一(yī)遍朗诵的好，这(zhè)个可以快速培养你的英语语感。

　　初(chū)中英语学(xué)习八大时态，但(dàn)是重点考察(chá)五大时态---一般将(jiāng)来时、一般现在时、一般过去时(shí)、现在(zài)进行时、现在完成时。

　　语态(tài)分(fēn)为主动语态与被动语态，难点(diǎn)在于被动语(yǔ)态(tài)的学习。

　　中考主要考察(chá)一般(bān)现(xiàn)在时、一般将来时、一(yī)般过(guò)去时和含有情态动(dòng)词的被动语态(tài)。

　　学习方法(fǎ)：理解概念(niàn)，牢记公(gōng)式(shì)，熟记标志，准确运用(yòng)。

　　在初中英语(yǔ)学(xué)习中，做作业之前先复习(xí)也很重(zhòng)要。

　　复习(xí)能巩固之(zhī)前(qián)学过的知识(shí)，强化学习效果。

　　每天上完英语课之后，对(duì)于(yú)老(lǎo)师布置的作(zuò)业，先不要(yào)急(jí)着去做，而是要先将当天(tiān)老师讲(jiǎng)过的知识(shí)点(diǎn)以及课本上部门经理大还是总监大，部门经理大还是总监大些的内容仔(zǎi)细(xì)复习一遍，然后再(zài)去做(zuò)作业。

　　这样不仅能让做(zuò)作业(yè)的正(zhèng)确率增(zēng)高，同时也达到了温故知(zhī)新的(de)效果。

　　要(yà部门经理大还是总监大，部门经理大还是总监大些o)具(jù)备一定(dìng)的英语听、说、读、写(xiě)能力，首先要掌握一(yī)定的词汇(huì)量。

　　快速(sù)扩大(dà)词汇量的最(zuì)好办法(fǎ)就是进行多(duō)种体裁(cái)文章的(de)大量(liàng)阅读。

　　理解和速(sù)度是阅(yuè)读的两项基本(běn)功，两(liǎng)者缺一不可。

　　语言(yán)学家和(hé)心理学(xué)家的研究证明(míng)：加深理(lǐ)解可(kě)以加(jiā)快(kuài)读速;反过来，读速的加快(kuài)也能加深(shēn)理(lǐ)解(jiě)。

　　两(liǎng)者是相互促(cù)进的。

怎(zěn)样学好英语(yǔ)最有效(xiào)的方(fāng)法有哪些(xiē)？

　　综述：学习(xí)英语最最重要的就(jiù)是词汇量。

　　1.记忆(yì)单词的方(fāng)法(fǎ)

　　学英语最关键的就是单词了，毕竟英语(yǔ)词句(jù)是有多个单词组(zǔ)成的(de)，所以要(yào)学会(huì)如何扩(kuò)充自己单词量(liàng);大(dà)致可以通(tōng)过阅读、生词记(jì)忆等(děng)方(fāng)式来(lái)增加(jiā)新词汇量，如(rú)果出现无(wú)法记(jì)忆(yì)的新单词或(huò)者(zhě)难度较大的单词记得记录(lù)一下(xià)，并不(bù)断的去(qù)使用新单词，这样总归比(bǐ)你不断的通过脑力(lì)去(qù)记(jì)忆(yì)好很多的。

　　2.培养自己的(de)解决问题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅(qiān)英语(yǔ)的过(guò)程当中(zhōng)相信每一个(gè)人都(dōu)有遇到过难题，而这些难题有些人则选择(zé)逃(táo)避，有些人则选择直视，所(suǒ)以(yǐ)要学会信(xìn)或如(rú)何(hé)去解(jiě)决(jué)问题，养成解决问题的思(sī)维方(fāng)式，要想培养自己解决问(wèn)题(tí)的能(néng)力最好的(de)方法(fǎ)就(jiù)是不断(duàn)的给(gěi)自己制(zhì)造一些新的(de)问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要(yào)说英语学习的最(zuì)终目的(de)就(jiù)是交(jiāo)流，因(yīn)而(ér)要想从根本上学(xué)好英语，交流(liú)就是必(bì)不可少的，所以(yǐ)学要学会如(rú)何将自己学到的通过交流分(fēn)享出去(qù)，与(yǔ)别人(rén)多多(duō)互(hù)动交流(liú)，一方面对自己的英语(yǔ)思维方式有(yǒu)好(hǎo)处(chù)，一方(fāng)面也(yě)可以(yǐ)突破自(zì)身英语(yǔ)交流的心理(lǐ)障碍，时间一长也(yě)容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良(liáng)好(hǎo)的英语学习(xí)环境

　　需要为自己建立(lì)一个(gè)固(gù)定的语言学习环境。

　　在这(zhè)样(yàng)一个(gè)语(yǔ)言学习环境中，我们会慢慢自然地学(xué)习它(tā)。

　　如果一个(gè)根本(běn)不会说英语的人被扔到国外(wài)，即使他(tā)的英语水平更差(chà)，当他(tā)回来的时(shí)候，他的英语水(shuǐ)平铅好也会很好。

　　5.树立(lì)英语学习(xí)自信(xìn)心(xīn)

　　学习中(zhōng)最忌讳的(de)是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的过程中(zhōng)。

　　我(wǒ)们必须学会树立学(xué)习的(de)自(zì)信，并不断地告诉自(zì)己，我们可(kě)以做到。

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