<中国现在有多少士兵军人，目前中国有多少士兵strong>校园(yuán)暴力的主要表现是(shì)什么意思，校(xiào)园(yuán)暴力(lì)表现在(zài)哪几个方(fāng)面是(shì)校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间(jiān)的欺负(fù)行为也算在(zài)内的。

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校园(yuán)暴力(lì)的主(zhǔ)要表现是(shì)什么意思，校(xiào)园(yuán)暴力(lì)表现在中国现在有多少士兵军人，目前中国有多少士兵哪几个方面

　　其主(zhǔ)要表现(xiàn)是(shì)身体强(qiáng)壮的学(xué)生欺(qī)负弱(ruò)小的学生，令其(qí)在心灵及肉体上感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重(zhòng)复发(fā)生，而不是单一(yī)的偶发事(shì)件。

　　有时是一(yī)人欺负一人；

　　有时(shí)集体欺(qī)负一人。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得自(zì)己有(yǒu)错，而(ér)且受害者怕事，默默承受而不敢反(fǎn)抗(kàng)和告发(fā)欺凌(líng)者。

　　因此，恶(è)性循环导(dǎo)致受(shòu)害(hài)者的身(shēn)心深(shēn)受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推(tuī)撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打(dǎ)以及抢(qiǎng)夺财物等，是容易察(chá)觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂(mà)以及替别人取(qǔ)侮辱(rǔ)性(xìng)绰号等，是不容(róng)易(yì)察觉的(de)欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛(gé)以及令其(qí)身边没有(yǒu)朋(péng)友(yǒu)等，是(shì)不(bù)容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网(wǎng)络发表对受害(hài)者不(bù)利的网络(luò)言(yán)论、曝光隐私(sī)以及对受害者(zhě)的照片进行恶搞(gǎo)等，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料(liào)：

　　相关治理方(fāng)案(àn)：

　　1、北京解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京(jīng)为(wèi)解决(jué)校园欺凌，教育部首先发布北(běi)京市中小(xiǎo)学欺凌治(zhì)理方案公布(bù)：发生(shēng)校(xiào)园(yuán)欺凌须限时上报(bào)。

　　在教育(yù)部等部门发布的(de)《加强中小学生欺(qī)凌综合治(zhì)理方(fāng)案(àn)》中要(yào)求，学(xué)校在启动调查处理程序10日内须完成调查，而在此次北京市各区公(gōng)布的实施方(fāng)案中，除了对调查时间有(yǒu)要求外，对于事(shì)件(jiàn)的及时上报也做出了严格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部门口(kǒu)头汇(huì)报

　　例如北京市(shì)东城(chéng)区在实施(shī)方案中明确提(tí)出，如发生欺(qī)凌事件，各校要在10分(fēn)钟内向上级单位进(jìn)行口头汇报，2小(xiǎo)时内递交(jiāo)详细文字材料并随时(shí)汇报(bào)工作(zuò)进展。

　　3、情节严重(zhòng)学(xué)校直接与司(sī)法部门对(duì)接(jiē)

　　与(yǔ)东城区类似，海淀区除了(le)要求(qiú)30分钟内口头(tóu)上报区教委外，对(duì)于情节(jié)较为严重的，还(hái)要求学(xué)校要与属地(dì)派出所、司(sī)法等部门进行对接(jiē)。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴(bào)力的表现具体如(rú)下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指(zhǐ)责受害者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复(fù)的物理攻(gōng)击，身体或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲没或通过他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌(líng)者明显地比受(shòu)害(hài)者强，而欺凌是在(zài)受害者(zhě)未能保护自己的(de)情况下发生；

　　5、传(chuán)漏租(zū)播关(guān)于(yú)受害(hài)者的消极谣(yáo)言和闲(xián)话(huà)；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者做(zuò)他(tā)或她(tā)不想(xiǎng)要做的散搜纳，威胁受害者跟(gēn)随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或(huò)令(lìng)受害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽(fěng)、贬(biǎn)抑评论受(shòu)害(hài)者的体貌、性取向、宗教、种(zhǒng)族(zú)、收入(rù)水(shuǐ)平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或(huò)物品；

　　11、画(huà)侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志(zhì)或论坛上发表具有人身(shēn)攻击成(chéng)份的言(yán)论。

　　【法(fǎ)律依(yī)据】：

　　《中(zhōng)华人(rén)民(mín)共和国民法(fǎ)典》第一千二百条

　　限制民事行(xíng)为能力人在(zài)学校或者其他教(jiào)育机构学(xué)习、生活期间受到人身损(sǔn)害，学(xué)校或者其他教育(yù)机构未(wèi)尽(jǐn)到教育(yù)、管理(lǐ)职责(zé)的，应当承担侵权责任。

　　第一千(qiān)二(èr)百零一条

　　无民事行为能力人(rén)或者限制民(mín)事行(xíng)为(wèi)能(néng)力人在幼(yòu)儿(ér)园、学校(xiào)或者其他(tā)教(jiào)育机构(gòu)学习、生活期间，受到幼(yòu)儿(ér)园、学(xué)校或(huò)者其(qí)他教育机(jī)构以外的第(dì)三人人身损害的，由第三人承担(dān)侵(qīn)权(quán)责任；幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构未(wèi)尽到管理职责的(de)，承担相应(yīng)的补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学(xué)校或(huò)者其(qí)他(tā)教育机构(gòu)承担补(bǔ)充责任后，可以向第三(sān)人(rén)追偿。

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