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为什么懂手机的人都不用华为 上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表

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  上海四大是(shì)指(zhǐ):上(shàng)海市民办华(huá)育中学、上(shàng)海民办兰生复旦中学、上海(hǎi)外(wài)国(guó)语大学附属外(wài)国语学校、上(shàng)海市市(shì)北初(chū)级中学等四(sì)校。

  八校是指:上(shàng)宝(bǎo)中学、张(zhāng)江集团学校(xiào)、进华(huá)中(zhōng)学、存(cún)志中学、新华初级中学、上(shàng)海(hǎi)市世界外国语中学、华(huá)二初级中学(xué)、立(lì)达中学等(děng)八校。

  扩展(zhǎn)资料华育(yù)中学的前身是上海中学初(chū)中部,90年(nián)代上海的'初中高中分(fēn)离以后(hòu),上海中学与(yǔ)华(huá)泾实业联合在1999年建(jiàn)立了华育(yù)中学(xué),华(huá)育的师资力(lì)量、管理(lǐ)方式、教(jiào)学方式,都来自于(yú)上(shàng)海中学。

  兰生复(fù)旦中学建(jiàn)校(xiào)于(yú)1994年,也是(shì)一所(suǒ)可(kě)跨区招生为什么懂手机的人都不用华为(shēng)的(de)民办寄宿制初(chū)级中学,为复(fù)旦附(fù)中的初中教学基地(dì)。

上海高中四(sì)大名校八(bā)大(dà)金刚(gāng)是(shì)什么(me)

   上海四大名(míng)校(xiào)是指上海中学、华(huá)师大二(èr)附中、复旦附中(zhōng)、交大附中。

   这四所(suǒ)学校是上海高中里顶尖教育资源的(de)代表。

   八大金刚指的是南洋模范中学(xué)(徐汇)、建平中学(浦(pǔ)李(lǐ)顷(qǐng)凳东(dōng))、七(qī)宝中学(闵行)、控(kòng)江(jiāng)中学(xué)(杨浦)、延安(ān)中学(长(zhǎng)宁)、复兴中学(虹(hóng)口)、大同中学(黄浦)、格致中学(xué)(黄浦)。

   当然这只是坊间的一种说法而已,各区(qū)县依然还拥有一些非常出名的(de)高中,比如浦东的进才中学(xué),静安的市西(xī)中学、徐(xú)汇的位育中学(xué)、宝(bǎo)山的行知中学等。

   还有“一个神仙”为上外附中(虹口区(qū)),因(yīn)上外附中(zhōng)几乎不对(duì)外乎(hū)大区(qū)招生,在(zài)上海中考(kǎo)中,我们一般都(dōu)不会讨(tǎo)论这所(suǒ)学(xué)校,故(gù)被应成为"神仙"。

  

  

   扩展资料:

   上(shàng)海市实(shí)验性示范性高中(zhōng)是(shì)根据《国务院关于(yú)基础教育改革与发展(zhǎn)决定(dìng)》中各地建设一批实施素质教育的(de)示范性(xìng)普通高中以(yǐ)及全国高(gāo)中教育工作会议的精神,上海市于(yú)1999年4月(yuè)正式启动建设的。

   上海市实验性示范性高中第一批有上海(hǎi)中学、复旦(dàn)大学附(fù)属(shǔ)中学、上海(hǎi)交通大(dà)学附属中学、华东师范大学第二附(fù)属(shǔ)中学、上海师范大学附属中学、大同中学、格致(zhì)中学、上海(hǎi)外国语大(dà)学附属大境中学(xué)、向明中学、南洋模(mó)范中学、位(wèi)育中学、延安(ān)中学(xué)、上海市第(dì)三女(nǚ)子中学、育才(cái)中学、市(shì)西(xī)中学、曹杨二中(zhōng)、晋元高级中学、市北中学(xué)、新(xīn)中中学、复兴高级中学、华东师范大学第一附属中学(为什么懂手机的人都不用华为xué)、控江中学、杨浦高级中学、七宝中学、行知中学、嘉定一中、建平中学(xué)、进才中学、松江(jiāng)二中(zhōng) 

   上海市(shì)于1999年4月正(zhèng)式启动上海市实验性(xìng)示范(fàn)性高中建设。

   2004年,本哪旅市实验性(xìng)示范(fàn)性(xìng)高中建设(shè)取得新进展(zhǎn)。

   实验(yàn)性(xìng)示(shì)范性高中建设是上海市基础教育现代化的重要组成部分。

   建(jiàn)设实(shí)验性(xìng)示范(fàn)性高中,目的是在于通过促进学校形成(chéng)依法治校、自我约(yuē)束、自主发展的内驱机制,推动学校不断追求新的发展,形(xíng)成(chéng)一支学校(xiào)教育改(gǎi)革的先锋队(duì),一(yī)支攻克素质教育难题(tí)的攻坚队,对整个高(gāo)中教育和基(jī)础教育起示范(fàn)、辐射和引领作(zuò)用(yòng),从而带动基(jī)础教育(yù)的整(zhěng)体发展与(yǔ)提(tí)高,促进(jìn)本市率先(xiān)基本实现教育(yù)现代化。

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