又一起(qǐ)悲剧发生，这一次悲剧，是连环(huán)悲剧，是上(shàng)次(cì)悲剧后再次发(fā)生(shēng)的悲剧。

除悲痛外，还能怎(zěn)样？

如何避免类似的二次悲(bēi)剧(jù)发生(shēng)，是时候深入思(sī)考了！

想(xiǎng)必大(dà)家都知道了，前(qián)些天，一个小孩子，在学校(xiào)里(lǐ)，被一个(gè)老师所碾压，最终失去生(shēng)命。一个活蹦乱跳的孩(hái)子疏忽间淹没(méi)在(zài)了尘世(shì)之(zhī)中(zhōng)，父母必然接受不了(le)这(zhè)种事实。

孩子的妈(mā)妈(mā)情绪几乎崩(bēng)溃，只有去学校要说法。

拉(lā)过横幅，大声哭过(guò)，严(yán)厉呵斥过肇事者。

一个(gè)正常的(de)母亲(qīn)，早上(shàng)出门还健康活泼(pō)的孩子，学(xué)校内意外身亡(wáng)，换做是谁，都受不了。

在这位妈妈做着几乎所有(yǒu)母亲(qīn)都(dōu)会(huì)做的(de)事时，“网络圣人”出现(xiàn)了。

他们批评这(zhè)位母亲(qīn)的做法极端(duān)，主观认定“闹(nào)下去”的目的(de)就一个，为了(le)更多(duō)的(de)赔偿。

苍天大地，这(zhè)种圣人怎么在网(wǎng)上这(zhè)么多，他们不食人(rén)间烟火吗(ma)？

在孩子(zi)去世后，这些“网(wǎng)络圣人”可以在家正(zhèng)常睡觉、吃(chī)饭吗？

在学校发生了事故，为什么(me)不能(néng)去要个说(shuō)法？

这(zhè)些人(rén)，事不关己(jǐ)，纵情(qíng)批判，轮到自(zì)己时，比谁哭(kū)得(dé)都厉害(hài)。

这还不是这位年轻母亲(qīn)遭受(shòu)的仅有的(de)网络语(yǔ)言暴力，她的(de)穿着(zhe)打扮(bàn)也被“网络(luò)圣(shèng)人”不(bù)停(tíng)地(dì)谴责和调侃。

有人(rén)称，这是孩子妈(mā)妈吗(ma)？怎(zěn)么说(shuō)话这么冷静？

有人(rén)称，妈妈的穿着(zhe)打(dǎ)扮是用了心的，化妆了。

还有人(rén)称，这样拉横幅去(qù)学校要说法，不就(jiù)是嫌赔偿(cháng)少，想多(duō)要点(diǎn)钱(qián)吗？

以上这些人，没有言词可以形容他(tā)们的阴险恶毒(dú)。

在一定程度上，他们比肇(zhào)事(shì)者(zhě)还要残忍，并且他们毫(háo)无良知。

长得漂亮，化妆，说(shuō)话冷(lěng)静(jìng)，都成罪过了？

哭天(tiān)喊地时说的人家闹事(shì)，冷静说话时(shí)，说这(zhè)不像去(qù)世孩子妈(mā)妈的表(biǎo)现。

还能怎么(me)做(zuò)，怎么(me)做在网络喷子和网络圣人的(de)眼里(lǐ)都是错。

如今，这(zhè)位93年如此年轻的(de)妈妈已经跳(tiào)楼身亡(wáng)了，正中他们(men)的下怀。

孩(hái)子(zi)刚走几天，母(mǔ)亲也撒手人寰(huán)，陪孩子去了。

毫无(wú)疑问，这(zhè)些网络暴力令原本心(xīn)碎的母亲伤透了心。

她(tā)寻求心灵的寄托(tuō)，渴(kě)望(wàng)得到(dào)宽慰，期(qī)望孩(hái)子(zi)的(de)死得(dé)到公(gōng)正的反馈。但“网络圣(shèng)人(rén)”对这些(xiē)人之常情的需求冷漠处(chù)之(zhī)，并且火(huǒ)上浇(jiāo)油，雪上加霜(shuāng)。

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这(zhè)种网(wǎng)络暴力所(suǒ)造成的二次伤害，已经不是(shì)第(dì)一次了。

刘学(xué)州(zhōu)事件(jiàn)才(cái)发(fā)生(shēng)多久啊。

当时(shí)刘学(xué)州事件在(zài)网络(luò)上引起了轩(xuān)然(rán)大波，他一心(xīn)寻(xún)找自己的(de)亲生父(fù)母，但由于(yú)种种原因，最后却(què)和亲生父母反目成(chéng)仇。

最终，一个(gè)未成年人在网络上经受着腥(xīng)风血雨，被那些(xiē)网络道德圣人肆意诋毁谩(mán)骂。

她们用恶(è)毒的内心(xīn)去揣摩一个未成年人，把各种恶毒的想(xiǎng)法强加(jiā)在一个(gè)未成年人(rén)身上。

果(guǒ)然，他们得逞了，刘学州(zhōu)在美丽的(de)海边(biān)自杀了。

等到(dào)刘(liú)学州自杀后(hòu)，网络上又铺天盖地的充斥着一种(zhǒng)论调(diào)。

“为什么要网暴(bào)刘学州？他(tā)是多么(me)好(hǎo)的孩子(zi)啊(a)，品学(xué)兼优，他(tā)多么(me)懂事啊！”

这时(shí)候(hòu)在(zài)网络上再(zài)也找不(bù)到网络喷子(zi)的身(shēn)影。

这(zhè)次，这位跳楼妈妈得到的还是(shì)这样的“待(dài)遇”。

没出事前，网络(luò)喷子极(jí)尽阴险之(zhī)意攻击他，等到这位妈妈已经失(shī)去生命时，这些网(wǎng)络喷(pēn)子又集体(tǐ)消失的无影无踪了(le)。

难道(dào)他们说(shuō)过如此恶毒，甚(shèn)至于要人(rén)性命的歹(dǎi)毒的话后(hòu)，就(jiù)能(néng)这样安然无恙了？

其实，网(wǎng)络(luò)暴力(lì)只(zhǐ)是造成他们(men)想(xiǎng)不(bù)开的其(qí)中(zhōng)一个原因(yīn)。

网络暴力在一定(dìng)程(chéng)度上是催(cuī)生(shēng)该妈妈(mā)纵(zòng)身一跃的一根稻(dào)草。

在我看(kàn)来，真正最终(zhōng)使(shǐ)该妈妈走入(rù)极端(duān)的不(bù)仅是网暴。

当人遇到一件或多件认为(wèi)不合理的事(shì)情时，如何能有相对完善(shàn)的途(tú)径，解决其所遇(yù)到的问题(tí)，这(zhè)才是重中之(zhī)重。

人非圣贤，要(yào)将其行为桎梏在途径的(de)轨迹内。

网(wǎng)络是把(bǎ)双刃剑，想通过它解决问题，必须能经受(shòu)随(suí)时(shí)而来的暴风(fēng)雨。

等诉诸网络时，人已经被推到了悬(xuán)崖边缘，心灵处于极度疲倦和茫然之中。除非内心(xīn)足够强大，不然任何(hé)的风吹(chuī)草动(dòng)都可能令人(rén)跌入深渊(yuān)。

那么，当(dāng)人将(jiāng)遭(zāo)遇公(gōng)布在网络时，如何形(xíng)成(chéng)保(bǎo)护机制，避(bì)免人(rén)受到无(wú)谓(wèi)的网络暴力，也(yě)至(zhì)关(guān)重要。

我们需要提(tí)高(gāo)同理心(xīn)和(hé)法律素(sù)养(yǎng)。没有同理心的人，任(rèn)何人做任何事，他们都有批判(pàn)的角(jiǎo)度和方(fāng)式。然(rán)而当他(tā)们遇到事时，他们跳的比谁都高，乱的比谁都响。

幼小的孩(hái)子去了，年轻的妈(mā)妈(mā)也(yě)跟(gēn)着去(qù)了(le)，人世间，还有(yǒu)什么(me)比这(zhè)更令(lìng)人心(xīn)伤？呜呼(hū)哀(āi)哉！

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