晓之(zhī)以情(qíng),动(dòng)之(zhī)以(yǐ)理的意思是什么，晓之以(yǐ)理,动之以情(qíng)出(chū)自哪里(lǐ)是原句为“动之以(yǐ)情，晓(xiǎo)之以理(lǐ)”，俗语，意思是(shì)用感情来打动别人的(de)心，用(yòng)道理来使别人(rén)明白的。

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晓之以情,动之以(yǐ)理(lǐ)的意思是什(shén)么，晓(xiǎo)之(zhī)以理,动之以情出自哪里

　　原(yuán)句为“动(dòng)之以情，晓之以理”，俗语，意思是用感情来打(dǎ)动别人的(de)心(xīn)，用道(dào)理来(lái)使(shǐ)别人明白。

　　出自高阳《胡雪岩(yán)全传·平步青云》上册：“随便他(tā)如何导之以理，动之以情，一个(gè)只(zhǐ)是不肯松口。

　　”用法：作谓语、定语。

　　造句(jù)：1、以德为本，待(dài)人要(yào)诚；

　　勤奋工作(zuò)，处事(shì)要公；

　　动之(zhī)以情，晓之以理(lǐ)；

　　无私奉献，真情感人(rén)。

　　2、沈笑(xiào)以为下车的人是车主，她动之以(yǐ)情，晓(xiǎo)之以(yǐ)理的说着。

　　3、月老动之以情，晓之(zhī)以(yǐ)理(lǐ)，却依旧得到如此答(dá)案，不(bù)由有(yǒu)些(xiē)愠(yùn)怒道：“难(nán)道你(nǐ)就如公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表此顽固，冥顽不(bù)灵。

　　”

晓之(zhī)以(yǐ)情(qíng)动(dòng)之以理的意(yì)思是什么 晓(xiǎo)之以情动之(zhī)以(yǐ)理(lǐ)是什么意(yì)思(sī)

　　1、动之以情，晓之(zhī)以理解释：用(yòng)感情(qíng)来(lái)打动别人的心，用(yòng)道理来使(shǐ)别人明白。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱之以利，晓之以理，动之以情，胁之以(yǐ)威，授之以渔，绳之以法，导之(zhī)以行，勉燃胡(hú)唤之以恒，持之(zhī)以恒，学之以恒，行之以德，道之以德，齐之以礼，有(yǒu)耻且格。

　　 3、解释(shì)为：用利益(yì)去诱(yòu)惑,用(yòng)情感去打动(dòng)，用(yòng)道理去明了，用威(wēi)严(yán)去胁迫，教授给(gěi)以(yǐ)捕(bǔ)鱼的技术，用(yòng)法律去束缚，用行为去引(yǐn)导，用做(zuò)铅恒心皮凯去勉励，以恒心保持(chí)久远，以(yǐ)恒(héng)心去学(xué)习(xí)（即坚(jiān)持(chí)去(qù)学习(xí)），行(xíng)为(wèi)要符(fú)合道德，用道德去引导，用礼制去(qù)同化，不仅(jǐn)有羞耻之心而且有(yǒu)归(guī)服之心。

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晓(xiǎo)之以情,动之以理的(de)意思是什(shén)么，晓(xiǎo)之(zhī)以理,动之以情出自哪(nǎ)里

　　原(yuán)句为“动之(zhī)以情，晓之以理”，俗(sú)语(yǔ)，意思是(shì)用感情来打动别人的心，用(yòng)道理来使(shǐ)别人明白。

　　出自高阳(yáng)《胡(hú)雪(xuě)岩(yán)全传·平步青云》上(shàng)册：“随便他如何(hé)导(dǎo)之以(yǐ)理，动之以情，一个(gè)只是不肯松口(kǒu)。

　　”用(yòng)法：作谓语、定语(yǔ)。

　　造句：1、以(yǐ)德为本，待人要诚；

　　勤奋(fèn)工作，处事要公(gōng)；

　　动之以情(qíng)，晓之(zhī)以理(lǐ)；

　　无私奉献，真情感人。

　　2、沈笑以为下(xià)车的人是车主，她动之以(yǐ)情，晓(xiǎo)之以理的说着。

　　3、月(yuè)老动之以情，晓之以(yǐ)理，却依旧得(dé)到如此答案，不(bù)由有些愠怒道：“难(nán)道(dào)你就如此顽(wán)固，冥顽(wán)不灵(líng)。

　　”

晓之(zhī)以情动之以理的意(yì)思是(shì)什么 晓之以情动之以理是什么意(yì)思(sī)

　　1、动之以(yǐ)情(qíng)，晓之(zhī)以(yǐ)理解释：用感情(qíng)来(lái)打(dǎ)动别人的心，用道理来使别人明白(bái)。

　　 2、出(chū)自：孔子《论(lùn)语》中：诱之以利，晓之以理，动之以情，胁之(zhī)以(yǐ)威，授之以渔，绳之(zhī)以法，导之以行，勉燃胡唤之以恒，持之以(yǐ)恒(héng)，学之以恒，行之以德，道之以德，齐之以礼，有耻且(qiě)格(gé)。

　　 3、解释(shì)为：用利益(yì)去诱惑,用情(qíng)感去打动，用道理去明(míng)了，用威(wēi)严去胁迫，教授给以捕(bǔ)鱼(yú)的技术，用法(fǎ)律去(qù)束缚，用行为(wèi)去引导，用(yòng)做铅恒心(xīn)皮凯去勉励，以恒心保持久远，以恒(héng)心去学习（即坚持去学习），行(xíng)为要符合道德，用道德去引(yǐn)导，用(yòng)礼制去(qù)同化，不仅有羞耻之(zhī)心而且有(yǒu)归服之心。

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