绿茶通用站群绿茶通用站群

胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么

胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手法比喻和比拟(nǐ)怎么(me)区分(fēn)的,比喻写作手法的作用(yòng)是比喻就是(shì)将(jiāng)彼物比此物,二者具(jù)有(yǒu)相似胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么性的。

  关(guān)于(yú)写作手法(fǎ)比喻和比拟怎么区分(fēn)的,比喻(yù)写作手法的作用以及(jí)写作手法比喻(yù)和(hé)比拟怎么区(qū)分的(de),比拟是写作手法吗,比喻写作手(shǒu)法的作用,比(bǐ)喻(yù)的写作(zuò)方法(fǎ),比喻算写作手法(fǎ)等问题(tí),小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以(yǐ)下知识:

写作手法比(bǐ)喻和比拟(nǐ)怎么(me)区分的,比喻写作手法的作(zuò)用

  比(bǐ)喻就是将彼物比此物,二者(zhě)具有(yǒu)相似性。

  拟人就是把事物人格(gé)化,将本来(lái)不具(jù)备人动作和感情的事物变成和人一样具(jù)有动作和(hé)感情的样(yàng)子。

二者区(qū)别

  1.本体的表现(xiàn)形(xíng)式不(bù)同。

  比喻(yù)的本体可出(chū)现可不出现,比拟的本体必须出现。

  2.喻体(tǐ)是具(jù)体的(de)事物,可以确认。

  拟体不(bù)是具体事物,不能确(què)认(rèn)。

  3.修(xiū)辞目的不(bù)同。

  比喻的目(mù)的偏重于(yú)帮助读者(zhě)认识或明白(bái)某种事(shì)物。

  比拟的目的(de)侧重于(yú)抒发(fā)某(mǒu)种情感,使(shǐ)读者受到感染,进而产(chǎn)生某(mǒu)种感(gǎn)情。

比喻胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么(yù)与拟人例子

  比喻

  就是将彼物比此物(wù),二者具有相似(shì)性(xìng)。

  例(lì)如:天上的白云像棉花。

  很(hěn)显(xiǎn)然(rán),这个例子是比喻句,因(yīn)为(wèi)这个句子有(yǒu)本体“白(bái)云”、喻体“棉花”和(hé)比喻词“像(xiàng)”。

  通过例(lì)子,可以知道判断一个句子是(shì)不是比喻句,不是出现“好像(xiàng)”“好似”“仿佛(fú)”“像”等词语(yǔ)就是(shì)比喻(yù)句了,而是要有本体、喻体。

  拟人

  就(jiù)是(shì)把(bǎ)事(shì)物人格化(huà),将本来不具备人动作和感情的事(shì)物变成和人(rén)一样具有动作(zuò)和(hé)感情的(de)样子。

  拟人就是把物(wù)当人写,赋予物以人(rén)的(de)动(dòng)作行(xíng)为或思想情感。

  如:小草偷偷地从土里钻出(chū)来,嫩嫩的,绿绿的。

  这(zhè)个句子就是采用(yòng)拟人的(de)修(xiū)辞(cí)手法(fǎ),一个“钻(zuān)”更加(jiā)形(xíng)象生动地展现了小草旺盛的(de)生命力。

常见写作手法

胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么  夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联(lián)想、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合(hé)、情景交融、衬托对(duì)比、伏(fú)笔照应、托物言志、白描(miáo)细描、铺垫悬念、正面(miàn)侧面比喻象征、借古讽(fěng)今、卒(zú)章显志、承上启下(xià)、开门见山(shān)、烘(hōng)托、渲染、动静相衬、虚(xū)实相生、实(shí)写与虚(xū)写、托物寓意、咏物抒情(qíng)等。

作文中常见的(de)比(bǐ)喻和比拟(nǐ)修辞手法(fǎ)的区(qū)别(bié)

    导(dǎo)语(yǔ):比喻和比拟,都是加强语言形(xíng)象性的修辞手段(duàn),但它们(men)是两(liǎng)种不同(tóng)的(de)修(xiū)辞(cí)方式(shì)。

  下面是我整理的作文中常见的比喻和比拟修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)的区别(bié)的相关内容(róng),欢迎阅读。

  

     比(bǐ)拟是物的人化或人的物(wù)化或把甲(jiǎ)物拟作(zuò)乙物,具(jù)有思想的跳(tiào)跃性,能使读者展开想象的翅膀,捕捉它的意境,体味它的深(shēn)意。

  

     比拟分为拟(nǐ)人和拟物。

  

     比拟离不开联想(xiǎng)和想(xiǎng)象(xiàng)。

  

     比拟是根据本体事物(wù)和拟作(zuò)事物(wù)之间的可(kě)拟(nǐ)性,借(jiè)助联想和想象而形成的(de)辞格,因(yīn)此联(lián)想是通向比(bǐ)拟(nǐ)的(de)桥梁(liáng),想象(xiàng)是(shì)比拟(nǐ)的(de)翅(chì)膀。

  

     比拟(nǐ)具有很强的感情色彩,是作者用自己自然流露的强(qiáng)烈感(gǎn)情去感染读(dú)者的一种(zhǒng)辞格。

  

     比拟(nǐ)句:就是借助丰富灶凯的想像(xiàng),把物当成人来写,或把人(rén)当(dāng)成(chéng)物来写,或把(bǎ)甲物当成乙物来写。

  

     比喻:比喻 就是打(dǎ)比(bǐ)方,是(shì)用本质不(bù)同而又有(yǒu)相(xiāng)似点的(de)事(shì)物描绘事物或(huò)说明道理的(de)辞格(gé)。

  

     拟人:把事物人格化(huà),把本来不具备人的一些(xiē)动作和感(gǎn)情的事物变(biàn)成和人(rén)一样的。

  

     拟人(rén)就包括在比拟之中。

  

     比(bǐ)喻与(yǔ)比拟的性质不(bù)同、作用不同.比喻(yù)是用与(yǔ)本体事物有相(xiāng)似点的(de)另一事物作比(bǐ)也(yě)就是(shì)打比方;一定(dìng)得有相似点,通过(guò)相衡(héng)辩袜似(shì)点使本(běn)体同喻体联系起(qǐ)来(lái),唤(huàn)起人们的联想,使(shǐ)人更具体地惑知事(shì)物。

  比拟即模拟,它是用(yòng)乙事(shì)物(wù)具有的(de)特(tè)性(包括称渭、动作、行(xíng)为等)写甲事物,或者说是把(bǎ)乙(yǐ)事(shì)物的特性强加于甲事物。

  乙事物般是有(yǒu)生命力(lì)的,能(néng)活动,有感(gǎn)情的(de);它比甲事物具体实在,于是本来(lái)较抽象、不(bù)太实(shí)在的事物变得(dé)具体(tǐ)实在了(le),当然(rán)就增添了语言的(de)生动性(xìng)。

  

     总结:由(yóu)咐激此可见,比(bǐ)喻强调的是甲(jiǎ)乙(yǐ)两物的相似(shì)性,而(ér)比拟却(què)是(shì)利用它们之间的不同特性,使两体融为一体,这是区别比(bǐ)喻和(hé)比拟最重(zhòng)要(yào)的标志。

未经允许不得转载:绿茶通用站群 胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么

评论

5+2=