怎(zěn)样给青春(chūn)期女孩心理疏导的话，怎样对青春期女孩(hái)进行心(xīn)理教育是青春的女(nǚ)孩子心(xīn)理(lǐ)格外敏感，该怎么给她们进行心理疏(shū)导(dǎo)呢？青(qīng)春期女孩怎么(me)进(jìn)行心理疏导表彰鼓(gǔ)舞法每个(gè)人都巴望得到(dào)他人的必定的。

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怎样(yàng)给青春(chūn)期女孩心(xīn)理疏导的话(huà)，怎(zěn)样对青春期女孩进行(xíng)心(xīn)理教(jiào)育

　　表彰鼓舞法

　　每个人都巴(bā)望(wàng)得到他人的必定。

　　家长要多(duō)用表(biǎo)彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教学(xué)孩子，学会赏识孩子，学会(huì)换(huàn)个(gè)视点看孩子;当然表彰孩子时(shí)要(yào)适(shì)时、适(shì)度，要真挚(zhì)，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　充实学生的业(yè)余(yú)生活

　　教师可(kě)以通过发挥特长(zhǎng)、培养兴趣爱(ài)好来丰富学生的课余生(shēng)活，从而转(zhuǎn)移注意力，使(shǐ)学生(shēng)把(bǎ)精(jīng)力用到其他方面去。

　　如参加(jiā)体育运动，打羽毛球、踢(tī)毽子(zi)、打(dǎ)篮(lán)球、跳绳(shéng)等，参加学校各(gè)类兴趣小组，合(hé)唱队、舞(wǔ)蹈(dǎo)队、美(měi)术(shù)小组等，尽可(kě)能(néng)多地和(hé)同性朋(péng)友(yǒu)一起(qǐ)聊天(tiān)、游玩(wán)。

　　环境(jìng)熏(xūn)陶法

　　人是环(huán)境的产品 。

　　家庭的人文(wén)环(huán)境和自然环境对孩子(zi)起着(zhe)耳濡目染的(de)熏陶作用。

　　家长在处理人与(yǔ)人(rén)之间(jiān)的关系上，应(yīng)表现出仁慈、大(dà)度、公正、进步、文明、达(dá)观、吃(chī)苦耐劳等思维质量和(hé)人格魅力，形(xíng)成杰出的(de)家庭空气。

　　1)青春期是一个反抗时期 ,要合理的控制(zhì)好自己的心情，不(bù)要对孩(hái)子乱发脾气，有(yǒu)事说(shuō)事。

　　不可以骂(mà)，打。

　　2)青春期是一个(gè)性冲动时期，主动学(xué)习(xí)一些关于性方面的知识，正确明白认清正视这个问题。

　　然后去引导青春期孩(hái)子(zi)们的心理问题。

　　3）青春期是一个(gè)发育重要时期，各种生理，心理(lǐ)都在发生改(gǎi)变，注意(yì)身体，勤洗澡换衣，防止滋生(shēng)细菌。

　　多锻(duàn)炼身体。

　　告诉(sù)孩子们怎(zěn)样才能更好的度过青春期。

青春期(qī)女孩怎么进行(xíng)心理疏导

　　 青(qīng)春期(qī)女(nǚ)孩(hái)怎么进行(xíng)心(xīn)理疏导

　　 　　青春期女孩怎么进行心理疏导。

　　我们(men)每个(gè)有都有(yǒu)青春(chūn)期(qī)，在青春(chūn)期的时候(hòu)我们会(huì)想很多东西，女孩(h一公里等于多少千米，一公里等于多少千米等于多少米ái)更是如(rú)此(cǐ)，家长一定要做好孩子(zi)的心(xīn)理疏(shū)导(dǎo)，把孩子引向正(zhèng)途。

　　那么接下来我(wǒ)带大家一起详细了解下(xià)青(qīng)春期(qī)女孩怎么进行(xíng)心(xīn)理疏(shū)导。

　　青春期女孩怎么进行心理疏(shū)导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法(fǎ)

　　 　　每(měi)个人都(dōu)巴望得到他(tā)人的必定。

　　家长(zhǎng)要多用表彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞赏等鼓励(lì)方法教学孩子，学会(huì)赏识孩(hái)子，学会(huì)换个(gè)视(shì)点看孩子;当然表彰孩子时要适时、适度，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反(fǎn)面(miàn)。

　　 　　 2、充实学生(shēng)的业(yè)余(yú)生活

　　 　　教师(shī)可以通过(guò)发挥(huī)特长、培养兴趣爱好来丰富学生(shēng)的课余生(shēng)活，从而(ér)转移注意力，使学(xué)生把精力用到其他方(fāng)面去。

　　如(rú)参加(jiā)体育运动，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加学校各类兴趣小(xiǎo)组，合唱(chàng)队、舞蹈队、美术小组(zǔ)等(děng)，尽可(kě)能(néng)多地和同性朋(péng)友一(yī)起聊天、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环境熏(xūn)陶法

　　 　　人(rén)是环境(jìng)的产品(pǐn) 。

　　家庭的(de)人(rén)文环(huán)境(jìng)和自(zì)然环境(jìng)对孩子起(qǐ)着耳濡目染(rǎn)的熏陶(táo)作用。

　　家长在(zài)处理人与(yǔ)人之(zhī)间的关系上(shàng)，应表(biǎo)现出仁慈、大度、公(gōng)正、进步、文明、达(dá)观、吃苦耐劳等思维质(zhì)量和(hé)人格(gé)魅力，形(xíng)成(chéng)杰出的家庭(tíng)空(kōng)气(qì)。

　　 　　 女(nǚ)孩子青春期如何(hé)教育(yù)引导?

　　 　　1、青(qīng)春(chūn)期(qī)是一(yī)个反抗时期 ,要合理的控制好自己的心情(qíng)，不要对孩(hái)子乱发脾气(qì)，有事说(shuō)事。

　　不(bù)可以骂(mà)，打(dǎ)。

　　 　　2、青春期是一个性冲动时期，主动学习(xí)一些(xiē)关于(yú)性方面的知识，正确明白认清正(zhèng)视这个问题。

　　 　　然(rán)后(hòu)去(qù)引导青春期孩(hái)子们的心理(lǐ)问题(tí)。

　　 　　3、青春期是一个发育(yù)重要(yào)时(shí)期(qī)，各种生理，心理都在发生改变，注意身体(tǐ)，勤洗澡换衣，防止滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告诉孩子们怎(zěn)样才能更好的度过青(qīng)春(chūn)期。

　　青春(chūn)期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导(dǎo)2

　　 　　 青(qīng)春期女孩该如何教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是一个多元(yuán)化的社会。

　　人们的(de)思想品质参差不齐，特别是一小部分人为(wèi)追(zhuī)逐名利，不(bù)择(zé)手段，对思想处于转形时期的`孩子产生不(bù)小(xiǎo)的影(yǐng)响。

　　作为父母，道(dào)德(dé)要从(cóng)自己做起，自觉抵制一些不良思想的侵袭，作孩子的榜(bǎng)样。

　　当发现孩子的(de)言行与法律及社会道(dào)德(dé)相偏(piān)离时，应苦口婆心的指出其后果及(jí)危害性，将孩(hái)子引到(dào)正(zhèng)确的轨道上来，同(tóng)时激励孩子树立正确的世界观。

　　 　　2、每个(gè)家长都望子成龙，盼女成凤。

　　教育孩子家长要一身作则。

　　家(jiā)长(zhǎng)首先要为孩子(zi)酿造(zào)一个良好的(de)学(xué)习氛围。

　　行教胜(shèng)于言教，家长是孩子的第(dì)一(yī)个老师，学(xué)习型的家长一定能进行教育出一个爱学习的孩子。

　　如果家长自(zì)己都不能管住自己(jǐ)，整(zhěng)天沉溺于上网、打牌(pái)等，要想处于多(duō)动期(qī)的孩子静下来看书做(zuò)作业，恐怕是不(bù)现(xiàn)实(shí)的。

　　 　　3、走进(jìn)孩子(zi)的世界，做孩子的(de)知心朋友。

　　首先要了解孩子(zi)的生理变化。

　　帮助孩(hái)子正确认识和接纳自(zì)己的生(shēng)理变(biàn)化，珍惜自(zì)己扒型(xíng)的性(xìng)特(tè)征。

　　另外，孩子的脑和神经逐渐发育，情绪(xù)易波(bō)动，感(gǎn)情十分脆(cuì)弱，此时(shí)需要家长和老师配合(hé)，适时(shí)引导帮助。

　　了解孩子(zi)的心(xīn)理变(biàn)化(huà)，也尤其重要，青春期的(de)女孩，开始有了(le)成(chéng)人(rén)感(gǎn)，思维(wéi)的独(dú)立性和批判性(xìng)显著发展起来，但(dàn)能力(lì)不强(qiáng)，仍带(dài)有片面性和表面性。

　　开始意识(shí)到两性关雹(báo)此谨系，萌发着性爱和(hé)恋爱的需(xū)求；人(rén)际关系(xì)逐渐频(pín)繁(fán)，渴望找到与自己思想、感情、兴(xīng)趣爱好相(xiāng)一致的朋友，但不善(shàn)于把感情与理智结合起来。

　　这就(jiù)需(xū)要家长指导帮助，家长(zhǎng)要(yào)经常与孩子沟通(tōng)思想，了解(jiě)了孩子所思、所好、所行，才能走入孩子(zi)的世界。

　　 　　4、不(bù)要(yào)对(duì)青春期(qī)的孩子抱有成见。

　　总(zǒng)认为这个阶(jiē)段的孩子会(huì)产生逆反心理(lǐ)。

　　父母不要源(yuán)基一看到孩子(zi)们有(yǒu)独(dú)立意识的迹(jì)象便极力压制，担(dān)心稍有(yǒu)让步，就会(huì)导致孩(hái)子步(bù)入(rù)歧途。

　　父母反应(yīng)越(yuè)激烈，孩子们就越会(huì)坚(jiān)持己(jǐ)见；父(fù)母(mǔ)若强(qiáng)行压(yā)制，不但没有成(chéng)效(xiào)，还会适(shì)得其反。

　　 　　5、要让(ràng)孩子(zi)有(yǒu)一个健康(kāng)的体魄。

　　现在不少(shǎo)家长只注重孩子文化知(zhī)识(shí)的(de)学习，对孩子的身体锻炼关注甚少。

　　要知(zhī)道，没(méi)有强健的体魄，没有(yǒu)健康(kāng)的心态。

　　再大的理想与抱(bào)负也因心有余而力不足而难以达到。

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