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　　集美大学(xué)自(zì)考和高考(kǎo)的区别

　　高考，全(quán)称为“普(pǔ)通(tōng)高等(děng)学校招生全国统一考试”，基(jī)本上是社会中所有(yǒu)人员(yuán)期待成(chéng)才的一种现实性必备途径，其(qí)价值意义(yì)无异于古代封建时(shí)期的科举取仕一(yī)般(bān)，是所有社会学(xué)子登(dēng)上(shàng)高(gāo)等(děng)知识殿堂(táng)的必经途(tú)径，社会中(zhōng)称之为“全(quán)日制”或“普招生”。

　　而自考，通称为(wèi)“高等教育自(zì)学考试(shì)”，从1981年(nián)正(zhèng)式开考以来，由于(yú)学习方式(shì)的开放(fàng)性特点(diǎn)，以及理论(lùn)知识的完备性要求，而(ér)广受专科学生以(yǐ)及社会励志改变命运人士(shì)的欢迎。

　　自考就是那一扇重(zhòng)新让为你打开的窗。

　　01、自考是高考(kǎo)的重(zhòng)要补充手段

　　普(pǔ)通(tōng)高(gāo)等(děng)教育是社会正常化教育机制模(mó)式也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思，也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句；

　　而继续教育(yù)则是(shì)社会中在职人员追求上进的最(zuì)有(yǒu)效手段，自考作为继续教育的先行者，起到了对于高(gāo)考制度最实际的补(bǔ)充作用。

　　自考人群主(zhǔ)体基本上面向的是大(dà)中专(zhuān)院校学生、高考(kǎo)失榜、生活不如意以及(jí)期待“知识改变命运”的群体，对于这(zhè)一类人，自考能让其对于社会的学(xué)术追(zhuī)求重新回到正常轨道，让(ràng)他(tā)们自身的价值能获得主流社(shè)会的强烈肯定，符(fú)合现代化建设(shè)所需的价值观和知识体(tǐ)系。

　　02、对比高(gāo)考(kǎo)，自考具开放性特色

　　自考生学习方式(shì)具有强烈的自育、自励价值，更有其开放性(xìng)模式兼容(róng)特色，受到(dào)社(shè)会中各类(lèi)求学人(rén)士的(de)广泛欢迎(yíng)。

　　高考(kǎo)，尽管参(cān)考人数较多(duō)，浩浩荡荡，然而其自身群(qún)体(tǐ)多集中于18岁左右(yòu)的高(gāo)中毕业历届(jiè)生与应届生，很难照顾到(dào)其他求学(xué)人群的学(xué)习需求，而(ér)且一考定(dìng)终身(shēn)模(mó)式，多少(shǎo)年(nián)来一(yī)直(zhí)受到(dào)教育界，各界有影(yǐng)响人士对(duì)于其合理性的质疑，因此(cǐ)自考反而具(jù)备强烈的反衬色彩(cǎi)，我们应该为自考感到自豪。

　　什(shén)么是自考(kǎo)本科？

　　自考本(běn)科是高(gāo)等教育自学(xué)考(kǎo)试本科的简称，自考本科是我国基(jī)本高等(děng)教育制(zhì)度之(zhī)一，成绩合格后由主考(kǎo)学校和高等教育自学考试委员会联合(hé)颁(bān)发(fā)大学毕业证书(shū)，国家承认(rèn)学历，学信网可查(chá)，符(fú)合条件(jiàn)者由主(zhǔ)考(kǎo)大(dà)学授予学(xué)士学(xué)位。

　　获得(dé)自(zì)考(kǎo)本科(kē)学历，根据国家教(jiào)育部1988年(nián)15号(hào)文件，享受(shòu)普通高等教育毕业证书相同的法律效(xiào)力。

　　很多单(dān)位为什么不承认自考本科原因：很多用(yòng)人单位会觉得自考本科是(shì)靠自(zì)学出(chū)来的，并没有通过专业的学习(xí)，怀疑个(gè)人能(néng)力，所以不承(chéng)认。

　　自考学历找工作会被拒绝吗其实没有肯定的(de)答(dá)案，有的人会因(yīn)为自考本(běn)科找到好工作，也有的单位不认可自考本科，在招聘的时候经常说(shuō)只(zhǐ)招统(tǒng)招生。

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