小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较高，适合用于(yú)界(jiè)面相对较硬du或(huò)粗(cū)糙(cāo)的物体，比如木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说(shuō)明写出的(de)字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬(yìng)度来定(dìng)的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份量来(lái)划分(f12是什么意思ēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂(tú)一(yī)些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联(lián)系紧密(mì)

　　写一手(shǒu)好字，可让人(rén)受益终生。

　　尤(yóu)其对学生(shēng)来说，学习写字(zì)实际也是一种行(xíng)为(wèi)规范(fàn)的(de)养成过程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果(guǒ)让孩子一边学习好功(gōng)课(kè)，一边(biān)进行抄写(xiě)练习，可(kě)以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然形成了(le)行为规(guī)范的养成过程。

　　比如，一边学(xué)习(xí)课文(wén)，一边(biān)进行生字、词语和段落抄写练习，既(jì)可以巩固知识，又提(tí)高了写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词(cí)时(shí)，还(hái)可(kě)以陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

　　确实是(shì)一举多(duō)得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人很重要、很(hěn)基本的一(yī)项技能，当然有(yǒu)很多人认(rèn)为(wèi)现在可(kě)以用打字机(jī)代(dài)替写字，写字教学不必再(zài)强调了，但(dàn)日常(cháng)生活中更多时候(hòu)还是不能不靠(kào)手写的(de)。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字对(duì)于培养一(yī)个(gè)人的耐心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语文课(kè)程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识(shí)字写(xiě)字是(shì)阅读和写作的基础(chǔ)，是1—2年级(jí)的(de)教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过(guò)程(chéng)中，也(yě)发现学生(shēng)字写得好坏，与他的学习有很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字(zì)写(xiě)得工整、美观的学生，他(tā)在学(xué)习时(shí)也比(bǐ)较细(xì)心、认真(zhēn)，而字写(xiě)得潦(lǎo)草的学生(shēng)，其学习(xí)也比(bǐ)较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代(dài)曾国(guó)藩先生认为(wèi)“唯读书与写字(zì)可以变(biàn)化气质”，他对儿子的(de)习字非常重视，在家书中(zhōng)对于习字(zì)方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教(ji12是什么意思ào)育前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一(yī)件就是写(xiě)字(zì)。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大事，但对于(yú)一个人一生(shēng)的成长关系甚(shèn)大(dà)。

小(xiǎo)学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后(hòu)，我家(jiā)最小的一(yī)个侄子就要上(shàng)小学了(le)。

　　而用什么样的(de)铅笔，则(zé)是(shì)首先(xiān)要(yào)考虑的问题(tí)。

　　今(jīn)天和各位朋友讨(tǎo)论一下铅(qiān)笔(bǐ)的(de)问(wèn)题。

　　我记(jì)得我上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知(zhī)道小孩(hái)子的东西总是容易(yì)磕磕(kē)绊绊的(de)，HB不仅写(xiě)字淡(dàn)，而且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后，我才明(míng)白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的(de)H和(hé)B的含(hán)义(yì)，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软(ruǎn)质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大(dà)铅笔(bǐ)就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果(guǒ)你(nǐ)问有经验的老司机，初学写字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大(dà)都会(huì)推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道(dào)理的。

　　下面两(liǎng)图是(shì)HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第(dì)一次拿(ná)笔的(de)小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大(dà)家一(yī)散握宴(yàn)样，用专家的口吻给家长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的(de)教学(xué)，才(cái)发现(xiàn)HB并(bìng)不是最好(hǎo)。

　　如(rú)果(guǒ)一个小(xiǎo)朋(péng)友从来没(méi)有写过(guò)字，强烈建议不(bù)要用HB的(de)铅笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白(bái)，为了让写出来的字能够(gòu)看清，小朋友会不自觉加大力(lì)量，力量大到第二页，甚至于第三页都留有(yǒu)很深的印记，导致下一(yī)页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字(zì)实在太(tài)容(róng)易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问(wèn)题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势(shì)写(xiě)字。

　　下面图片(piàn)上(shàng)这种姿势非(fēi)常(cháng)典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一二年级小(xiǎo)朋(péng)友执笔(bǐ)姿势错误率很高的原因(yīn)（在我(wǒ)看(kàn)来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势(shì)不(bù)对(duì)的一(yī)个很(hěn)重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容易(yì)断。

　　理由也(yě)很简单(dān)，因(yīn)为(wèi)HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来的(de)字能够看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易(yì)就(jiù)折断了。

　　上面(miàn)啰(luō)啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实(shí)答(dá)案已经(jīng)一目了然。

　　在(zài)我(wǒ)看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出(chū)来却(què)更(gèng)加黑(hēi)白(bái)分明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自(zì)然(rán)也(yě)就容易(yì)正(zhèng)确了(le)。

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