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幸会幸会后面接什么有趣，高情商回复幸会怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎(zěn)样(yàng)学好护理学基础，怎样学好护理(lǐ)学导论(lùn)这门课(kè)程是(shì)医学基础课基础课的(de)两(liǎng)年学习中，最重(zhòng)要的几门(mén)科(kē)目是解剖、生(shēng)理、生化、病理以及药理，也(yě)是最难的几门，更是(shì)考试(shì)“挂科”人数最多的几门，所以一(yī)定要重点攻(gōng)克对于解(jiě)剖的(de)学习，除了(le)背书以(yǐ)外，还要强调(diào)实(shí)习课，护理专(zhuān)业(yè)的解(jiě)剖实习限于认读标本上好解(jiě)剖实(shí)习课，不(bù)仅仅是为了(le)实习考(kǎo)试，而(ér)且也能极有效帮助理解书本上的知识，一(yī)旦建(jiàn)立(lì)了实物的概(gài)念，再去理(lǐ)解一些结构和(hé)功能，就变得容易了(le)许多的。

　　关于怎样(yàng)学好护理学基础，怎样学好(hǎo)护理学导(dǎo)论这门(mén)课程以(yǐ)及(jí)怎样(yàng)学好(hǎo)护(hù)理学基础，怎样学好护理学(xué)导(dǎo)论，怎样学好(hǎo)护理学导论(lùn)这门课程，怎(zěn)样学好护理学专(zhuān)业，怎(zěn)样学好护理学基础300字(zì)等问(wèn)题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

怎样学(xué)好护理学基(jī)础(chǔ)，怎样学好护理(lǐ)学导论这门(mén)课程

　　医学基础课

　　基(jī)础课的两(liǎng)年学习中，最(zuì)重(zhòng)要的几门科目是解(jiě)剖、生理、生化、病(bìng)理以及药理，也(yě)是(shì)最难的几门(mén)，更(gèng)是考试“挂科”人数最多的几门，所(suǒ)以一定要重点攻克

　　对于解剖的(de)学(xué)习(xí)，除了(le)背书以(yǐ)外，还(hái)要(yào)强(qiáng)调实(shí)习(xí)课，护理专业的解剖实(shí)习限于认读标本

　　上好解剖实习课，不(bù)仅仅是为了实习(xí)考(kǎo)试，而且也能极有效帮助理解书本上的知识，一旦建立了实物(wù)的概念，再去(qù)理解一些(xiē)结构(gòu)和功能，就变得(dé)容易了许(xǔ)多。

　　如果说解(jiě)剖课(kè)是学(xué)习健康状态时的人体结构，那么病理课(kè)就是学习疾病状(zhuàng)态时的(de)人体(tǐ)结构(gòu)了(le)，这两门课是相辅相(xiāng)成的，学(xué)好了常态，也就很(hěn)容易(yì)分辨什么是病态，认(rèn)识了病态，更加深了对(duì)常态的(de)理解。

　　病理课的学习跟解剖课大(dà)同小(xiǎo)异，也要背(bèi)很多(duō)拗口的名(míng)词，理解(jiě)很多(duō)疾病的表现，认很多疾病(bìng)状态(tài)的(de)器官，要多记多看多动手

　　生理课主(zhǔ)要是(shì)解释一些人体的机(jī)能。

如何(hé)学好护理专业？

　　 ⑴ 怎么学好护(hù)理专业

　　 1、基(jī)础课的两年学习中，最重要的几门科目是解(jiě)剖、生理(lǐ)、生化、病理(lǐ)以及药理，也是最难的几门，更是考试“挂(guà)科”人(rén)数最多的几门，所以一定要重点攻(gōng)克

　　 2、对(duì)于(yú)解(jiě)剖(pōu)的学习，除了背书(shū)以(yǐ)外，还要强调实习课，护理(lǐ)专业的(de)解剖实习限(xiàn)于(yú)认读标本

　　 3、上好(hǎo)解(jiě)剖实习课，不仅(jǐn)仅是为了实习考试(shì)，而且也能极有效帮助理解书(shū)本(běn)上的知识，一旦建立了实物的概念，再去理(lǐ)解一些结(jié)构和功(gōng)能，就变(biàn)得容易了许多。

　　 4、如果(guǒ)说解剖课是学习健康(kāng)状(zhuàng)态时(shí)的人(rén)体结构，那么病理课就是学习疾病状态时的(de)人体结构(gòu)了，这两(liǎng)门课(kè)是相辅相(xiāng)成的，学好了常态(tài)，也就很(hěn)容(róng)易分(fēn)辨什(shén)么(me)是(shì)病(bìng)态(tài)，认(rèn)识了病态，更加深了对常态的(de)理解。

　　 5、病理(lǐ)课的学(xué)习跟解剖课大同小异，也要背(bèi)很多拗口的名词，理解很多疾病(bìng)的(de)表现，认很多疾病(bìng)状态(tài)的器(qì)官，要(yào)幸会幸会后面接什么有趣，高情商回复幸会多记多看(kàn)多动(dòng)手

　　 6、生理课主要是解释一(yī)些人体(tǐ)的机(jī)能。

　　 ⑵ 怎样(yàng)更(gèng)好(hǎo)的自(zì)学护理(lǐ)专业

　　您好(hǎo)，您可以报名参加成年(nián)人自考，选择(zé)护理专业即可。

　　希望可以帮(bāng)到你

　　 ⑶ 学(xué)习护理好吗

　　我(wǒ)觉得现在学习(xí)护(hù)理专业还是挺不(bù)错(cuò)的呀(ya)，未来的就(jiù)业前景也是相当的广(guǎng)阔(kuò)，要知道现在护理专业已经被(bèi)列为了紧缺专业。

　　也就是说未来的很(hěn)长(zhǎng)一段时间(jiān)，这个专(zhuān)业都会被重(zhòng)点(diǎn)扶持，现在我们国家的护(hù)士(shì)还是比较少的(de)，数量(liàng)是远远不够的。

　　特别是最近这几年来(lái)，又出现了很多特殊(shū)型的护理职业，比(bǐ)如说家庭护理(lǐ)，还(hái)有儿(ér)童护理等(děng)等。

　　所(suǒ)以(yǐ)说(shuō)护理专业毕业的大学本(běn)科生在(zài)很(hěn)多医院都(dōu)是非(fēi)常抢手的，未来肯定(dìng)会(huì)成为一个香饽饽。

　　当然敏宽如果你准(zhǔn)备去(qù)选择护(hù)理专业(yè)，那么你本身必须要特别(bié)的热爱这(zhè)个行业(yè)，另外就是你必须(xū)要(yào)是一个特别(bié)有爱心，非常有责任心，平(píng)时也是比较细心的一个人。

　　在平时的生活当中(zhōng)大家(jiā)一定(dìng)要培养出严谨的作风和良好(hǎo)的(de)生活(huó)习(xí)惯才行(xíng)。

　　当然了(le)，不管是哪一个专(zhuān)业，我们都必须要(yào)付出全(quán)部(bù)的精力，这样我们在这(zhè)个专业上面才会学(xué)有所成(chéng)。

　　 ⑷ 怎样(yàng)学(xué)好护理专业

　　医学基础课。

　　基础课的困腔两年学(xué)习(xí)中，最重要的几门(mén)科目(mù)是解剖、生(shēng)理(lǐ)、生化、病(bìng)理(lǐ)以及药(yào)理，也是最难的(de)几门，更是(shì)考试“挂科”人(rén)数最多的(de)几门，所以(yǐ)一定要重(zhòng)点攻克。

　　对于(yú)解剖(pōu)的(de)学习，除了背(bèi)书以外，还要强调实习课，护理专业的解剖实习(xí)限于(yú)认读标本。

　　上好(hǎo)解剖实习(xí)课，不仅仅是(shì)为了(le)实习考试(shì)，而且(qiě)也能极有(yǒu)效帮助理解(jiě)书本上的(de)知(zhī)识，一旦建立了实物的概念，再(zài)去理解一些(xiē)结构和(hé)功(gōng)能(néng)，就变得(dé)容(róng)易了(le)许多。

　　如果说(shuō)解剖课是学(xué)习健康状态时的人体结构，那么病(bìng)理课就是学(xué)习疾病状态(tài)时的人体结构了，这两门课是相辅相(xiāng)成(chéng)的，学(xué)好了常态(tài)，也(yě)就很容易分辨什么是病态，认识了(le)病态，更加深了对常态的理解。

　　病理课(kè)的学习跟解剖课大同(tóng)小异，也(yě)要背很(hěn)多(duō)拗口的名(míng)词，理(lǐ)解很多疾病的(de)表现，认很(hěn)多(duō)疾病状态(tài)的器官，要多记多看多动手(shǒu)。

　　生(shēng)理(lǐ)课主(zhǔ)要是解释一些人体(tǐ)的机能。

　　人体有很多微(wēi)妙而又神奇的(de)功能(néng)，比如细胞的物质(zhì)能(néng)量代谢，血液的(de)循(xún)环，神经的传(chuán)导等等(děng)。

　　信手拈来，都那么的精巧绝(jué)伦令人叹服。

　　不过叹服归(guī)叹服(fú)，学起来依旧不容(róng)易。

　　因为所有的过(guò)程(chéng)都是不可见的，只能凭想象。

　　人体的机能相当奇(qí)妙，很多机制尚未研究清楚，只能推断是(shì)怎(zěn)样(yàng)的情形，或者就一个现(xiàn)象存在好多种流(liú)行的解释，这无疑增加了学习的(de)困难。

　　生化是北医(yī)的头牌课程，以内容难、考(kǎo)试严闻名校内外(wài)。

　　生化主要是介(jiè)绍人体(tǐ)内一(yī)些(xiē)物质与能量的(de)代谢过程(chéng)，要记(jì)很多极其复杂的(de)化学(xué)符号。

　　完(wán)成(chéng)一(yī)个反应桥尺(chǐ)亮(liàng)通常会涉及十几(jǐ)二十种物质，还要(yào)记(jì)住每一步(bù)发生的器官以及发生的条件，想要(yào)记得(dé)准确而且完(wán)整非常困难(nán)。

　　可以自己编(biān)一些(xiē)歌诀帮助(zhù)记忆，比(bǐ)如在记忆(yì)人(rén)体八种必须氨基酸时，可以使用词头(tóu)法，把八种氨(ān)基酸的(de)词头提出来组成一句相对容易(yì)记忆的话“一两色(sè)素(sù)本来淡些”(异亮(liàng)氨酸、亮(liàng)氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这样便轻松把八种(zhǒng)不相关又难(nán)记的名词整合到了一起，记得牢也记得准。

　　最后(hòu)一门，药理，这门课(kè)程(chéng)也是让人头疼(téng)的一门。

　　因为药物的(de)名字(zì)都是外文(wén)翻译的，只是些无意义生僻字的堆积(jī)，又长(zhǎng)又难，不容易(yì)背，还(hái)容易(yì)搞混。

　　但这(zhè)门课(kè)的内容非常系统而有条(tiáo)理(lǐ)，没有琐碎的知识点。

　　以药物的不良反(fǎn)应(yīng)为例，总论中指出，不良反应包括(kuò)副(fù)作(zuò)用、毒(dú)性作用、过敏反应等(děng)，是指“与用(yòng)药目(mù)的无关，而对人体产生(shēng)不利甚至(zhì)有害(hài)的(de)反应”。

　　在各(gè)论中，每(měi)一类乃至每一种药物都有其(qí)不良反应。

　　如β受体阻滞(zhì)剂具有抑制心脏、减慢心率、减慢传导的作(zuò)用。

　　这些作用如(rú)果(guǒ)符合治疗目的，就是治疗作用；如果不(bù)符合用药目的，就成了对(duì)用药者(zhě)不(bù)利的不(bù)良反(fǎn)应。

　　护理学专业课。

　　进入护理学院以后，我们(men)会学到中医、礼仪、伦理、美(měi)容整形等等有趣且实用的课程。

　　比如中(zhōng)医就会(huì)学到很多养生的理念(niàn)、经络(luò)穴位、 *** 手法、针(zhēn)灸、简(jiǎn)单的中药配方等等，这些(xiē)内容(róng)不仅仅可以在临床传授给患者，对自己而言也是(shì)受(shòu)用终生的(de)。

　　比(bǐ)如感冒鼻塞时(shí)，按压鼻翼两侧的迎风穴，将有(yǒu)效(xiào)缓(huǎn)解鼻塞的症状(zhuàng)；痛经(jīng)的时(shí)候，按压或针刺虎口处的合谷穴，也能很快缓解疼痛(tòng)。

　　这些(xiē)知识非常(cháng)实(shí)用，我们(men)平时身体(tǐ)有些(xiē)许不适的时候，也可以实地操作一下，简单且有效。

　　而礼仪(yí)课则会介绍经典(diǎn)的商务礼(lǐ)仪(yí)，如何得体地待人接物(wù)，站立坐走的姿势(shì)，还有整(zhěng)饰仪容仪表等等，课程不仅限于课(kè)堂(táng)讲授，还包(bāo)括大量的实习课。

　　同学们(men)分小(xiǎo)组(zǔ)练(liàn)习或者角色扮演。

　　比如推(tuī)药车行走(zǒu)时需要上身(shēn)挺(tǐng)直，抬头挺胸，收(shōu)腹，两臂与肩同宽，放在药车推杆两侧，脚(jiǎo)尖在正(zhèng)前方直(zhí)线(xiàn)行走(zǒu)，步幅(fú)小而均匀，步速稍快(kuài)。

　　遇到难缠的(de)病人时(shí)，首先应该冷(lěng)静，态度礼(lǐ)貌地向患者(zhě)清晰的(de)解(jiě)释。

　　如果不能(néng)解(jiě)决，及时找(zhǎo)领导处理，原则是不能跟(gēn)病人争吵。

　　这里(lǐ)找领(lǐng)导(dǎo)处理，其实不是(shì)推(tuī)卸责(zé)任，而是一(yī)个(gè)技巧，首先留出一段时(shí)间让患者情绪冷静下(xià)来；其次(cì)领(lǐng)导出面会(huì)使得患者有被重视(shì)的感(gǎn)觉(jué)，也会重新(xīn)审视(shì)自己(jǐ)的行(xíng)为，从(cóng)解决问题(tí)的目(mù)的(de)出发，更好的缓(huǎn)解(jiě)矛(máo)盾。

　　这些课程(chéng)实践(jiàn)性(xìng)强而且都非常的有趣(qù)，从来不会(huì)有人逃(táo)课，期末考试(shì)也不为(wèi)难大家，都能轻松通过，所(suǒ)以是大学期间(jiān)难得(dé)的让同学满意的优质课程。

　　除(chú)了上面(miàn)提到的(de)相(xiāng)对轻(qīng)松的课程外(wài)，护理学院开设(shè)的重(zhòng)头课，护理学基(jī)础、内科、外科、儿(ér)科(kē)、妇(fù)科护理学(xué)其实是跟医学基(jī)础课一样的，让人丝毫也不敢怠(dài)慢。

　　护理学基础是一(yī)门理论联系实际的课程。

　　从入院时如何接待病人(rén)，如何填写各种表单，如(rú)何写护理病历，以及患者住院期间可能(néng)会实施的各种(zhǒng)护理操作：急(jí)救护理、输血(xuè)与输液、铺床、鼻饲、口护等等。

　　对于(yú)刚(gāng)入(rù)院的患者(zhě)就(jiù)涉(shè)及到如何与患者沟通，建立良好的(de)护(hù)患关系，沟通的过程中35%属(shǔ)于语言沟通，65%属于非语(yǔ)言性(xìng)沟(gōu)通(tōng)，可见语言沟(gōu)通(tōng)对(duì)于信(xìn)息传达的作用并没有我们想(xiǎng)象中(zhōng)那么大。

　　非(fēi)言语性沟通包括肢体(tǐ)语言、表情、声调(diào)、语速等(děng)等。

　　像触摸就是一种非常(cháng)好(hǎo)的关怀(huái)方式，当患者身体(tǐ)、心(xīn)理痛(tòng)苦的时(shí)候，适当拍拍(pāi)肩膀，握握她的手，会起到意(yì)想不到的效果。

　　此外如何建立良好(hǎo)的护患(huàn)关(guān)系，建立怎样的护患关系(xì)，这其中也(yě)有技(jì)巧。

　　并(bìng)不是说替患者准备好一切，尽(jǐn)量满足(zú)患者的要求，就能称之为(wèi)优(yōu)秀(xiù)的护理人员(yuán)。

　　在患者完全不能(néng)自(zì)理的时候，确实应该尽量提(tí)供帮助，但只(zhǐ)要患者还具备(bèi)一定的自理能力，就应该充分调动其积极性，锻炼他的能力(lì)，挖掘他(tā)的潜(qián)力，不能养(yǎng)成(chéng)依(yī)赖(lài)别人的习惯。

　　护(hù)理的主要目的是让患者摆脱护理、回归社(shè)会、提高生活(huó)质量。

　　内(nèi)外妇儿(ér)护理学，这四门课程都会(huì)有每周(zhōu)一次临床(chuáng)见习(xí)的机会，大致内容是上午在病房(fáng)参观学(xué)习(xí)，看看医生(shēng)护士的(de)工作流程、病(bìng)房环境，以及(jí)各种疾病的临床表现，对(duì)特别典型或者罕见的病例要主动与病人交流，同时(shí)完成(chéng)一份护理(lǐ)病历(lì)；下午要聚在一起讨论上午问诊(zhěn)过的病例，提(tí)出恰当(dāng)的护理计(jì)划与护理措施。

　　护理学(xué)的内容也是很实用的。

　　比如说外科护理学，主要是介绍手(shǒu)术及外伤患者的护理。

　　手术患者的护理(lǐ)包(bāo)括术前护理、术后护(hù)理、出院(yuàn)指导等三个部(bù)分，像(xiàng)一(yī)般手术病人术后(hòu)通常会出现(xiàn)的症状有疼痛、发热、恶心(xīn)呕吐、腹胀、呃逆、尿(niào)潴留等等。

　　疼(téng)痛不仅(jǐn)痛苦而(ér)且(qiě)会影响各器官(guān)的生理功能，而且(qiě)个体差(chà)异(yì)很(hěn)大，每个人对疼痛的(de)耐受都不一样，因(yīn)此护理人(rén)员不能根据(jù)其他(tā)患者的经验(yàn)来判断(duàn)另(lìng)一(yī)个患者的疼痛程度，而要根据(jù)患(huàn)者主述的感觉以及表现出来的表情(qíng)、活(huó)动、睡(shuì)眠、饮(yǐn)食等等(děng)情况，综合评估患者(zhě)的疼痛级别(bié)，合理给予药物止痛。

　　术后患者家(jiā)属比较关心的问(wèn)题(tí)是(shì)，如何(hé)饮(yǐn)食，如(rú)何活动。

　　基本的原(yuán)则就是(shì)，非消化道手术(shù)患者(zhě)，腰麻(má)后(hòu)6小时左右，如无(wú)其他不适可(kě)以开始进食；消化道手术患(huàn)者，术后48-72小时禁食，之后视病人情况(kuàng)逐渐恢复饮食，而且要注意不(bù)要进食糖、奶(nǎi)、豆制品等易产气的食物，以(yǐ)免(miǎn)影(yǐng)响伤(shāng)口愈合。

　　对与(yǔ)非制动患者的(de)术后运动(dòng)是(shì)鼓励(lì)早期下床活(huó)动(dòng)的，视患者(zhě)病情轻重以及(jí)耐(nài)受(shòu)程度循序渐进，比如术后1-2天，开(kāi)始床上运动，包(bāo)括深呼吸、四(sì)肢(zhī)关节伸屈运(yùn)动、翻身(shēn)等(děng)等，术后第(dì)3-4天便(biàn)可尝试离床(chuáng)活动(dòng)，由(yóu)床边活动开(kāi)始逐步加大运动(dòng)量。

　　临床实习。

　　临床实习包括一年(nián)半的护理(lǐ)实习(xí)与半(bàn)年的医疗实(shí)习(xí)，护理实习(xí)是在(zài)各个科室跟着(zhe)护士老师从事护理工作，医疗实习则是跟随(suí)着(zhe)医生老师从(cóng)事(shì)医生工作。

　　临床实习(xí)首先要对病(bìng)人负责(zé)。

　　在医(yī)院你要面对(duì)的(de)对象是(shì)病(bìng)人，不是数据不是机器，而是一个个生(shēng)命，因此你的任(rèn)何一个操作都要慎(shèn)之又(yòu)慎。

　　出了(le)问(wèn)题就是大(dà)问(wèn)题，大(dà)到你不能(néng)承(chéng)担，而(ér)且会给病人及家属带来痛苦。

　　一定要按操(cāo)作规(guī)范做事，比如(rú)输液(yè)时“三查七对”。

　　三查包(bāo)括：操作前查(chá)，操作(zuò)时查，操作后查；七对包括：床号，姓名，药名，剂量，时间，浓(nóng)度，方(fāng)法(fǎ)。

　　其次要对(duì)自己负责。

　　医院是个高(gāo)危环境，要比(bǐ)普通(tōng)人接触(chù)的高(gāo)致病性病菌多得多。

　　因此一定要懂(dǒng)得保护自己(jǐ)，严格遵(zūn)守医院(yuàn)制定(dìng)的各项防护制度，尤其是针具与血制(zhì)品，一(yī)定要多加小心。

　　除了对(duì)自己的身体负(fù)责，还(hái)要对自己的学业负责，临床的老师都很繁忙，带的学生又多，不可(kě)能时时(shí)想着要给你讲授(shòu)知(zhī)识，只能自(zì)己多上心，多学多看多(duō)做多(duō)问，而(ér)且还要(yào)做到及时(shí)与理论相联(lián)系，白(bái)天在临床(chuáng)见到(dào)不熟悉的病症或操(cāo)作，晚上回来查(chá)查书弄清楚来龙(lóng)去脉，这对知识(shí)的理解(jiě)及积累(lèi)是非常有帮助(zhù)的。

　　 ⑸ 女生学(xué)护理专(zhuān)业好(hǎo)吗(ma)

　　有还有坏吧，如果只是想要学习(xí)怎么(me)护(hù)理，而(ér)不是从事(shì)护理专业的工作的话，那还是(shì)可以考虑的。

　　如果想要从事护(hù)理工作的话(huà)，就要做好面(miàn)对辛苦工作的准(zhǔn)备了。

学护理专业，能(néng)学到(dào)护理知识，很多(duō)时候能够派上用场。

　　现代女性(xìng)越来越(yuè)独立(lì)自主，很多人都(dōu)向往(wǎng)成为都市“白富美”，乐意在自己身(shēn)上花钱，把自己打扮得美美的。

　　为此，她们愿意花费大量的(de)时(shí)间(jiān)金钱(qián)来做美容护理，让自己(jǐ)的皮(pí)肤、身体更加“年轻化”。

　　而从事美容(róng)护(hù)理工作，每(měi)天的工作量相(xiāng)对比(bǐ)较少，但是工作待遇却反而比医院(yuàn)医护(hù)人(rén)员高(gāo)。

　　所以如果有机会从事这个(gè)行业(yè)的(de)话(huà)，还是挺不(bù)错的。

　　 ⑹ 如何学好护理专业

　　要努力学习

　　 ⑺ 如何学好护理专(zhuān)业(yè)知识

　　护理这个专业越来越(yuè)受(shòu)到(dào)人们的青睐和欢迎(yíng)。

　　主要是因为(wèi)护理专业对(duì)于整(zhěng)个医疗团队起(qǐ)着决定性的作(zuò)用(yòng)，它的好坏就可(kě)以(yǐ)看出这个医院的医疗(liáo)水平到(dào)底是怎么(me)样的。

　　医疗工作(zuò)的发展离(lí)不开好的护理团队，护(hù)理团(tuán)队已经如(rú)何(hé)发展成为整个医疗工(gōng)作的(de)重要(yào)组成部分了。

　　那么如(rú)何学习(xí)好(hǎo)护(hù)理专业知识呢(ne)？

　　首先，学习护(hù)理专业的学生，一定(dìng)好(hǎo)的自主学习的能力，好(hǎo)好(hǎo)钻研(yán)。

　　上(shàng)课不(bù)仅要认真听讲好(hǎo)好(hǎo)学习(xí)专业的知(zhī)识，也(yě)应该课外多(duō)看一些有(yǒu)关专业的书，拓(tuò)展(zhǎn)自(zì)己的认(rèn)知(zhī)能力，不仅仅局限在课本。

　　在贵阳卫校，有(yǒu)很好(hǎo)的教学(xué)团队，但是最主要的还是(shì)自(zì)己的学习能力(lì)和(hé)吸(xī)收能力。

　　其(qí)次，如果学(xué)校组织(zhī)有在医院实习(xí)的话，要好好的把握(wò)机会。

　　因为知识是(shì)必须运(yùn)用到(dào)临床的，有时候(hòu)知(zhī)识丰富(fù)，但是(shì)临床工(gōng)作不好(hǎo)的话也是白(bái)搭。

　　而(ér)且临床(chuáng)需要很(hěn)好(hǎo)的(de)专业技能，随(suí幸会幸会后面接什么有趣，高情商回复幸会)着护理的(de)发展，现如今的(de)护理不(bù)仅(jǐn)仅是(shì)简单的打针(zhēn)输(shū)液或者注(zhù)重生活(huó)上护理，而是一项专业的涵(hán)盖面比较广的。

　　临床经(jīng)验最重要的四个方面就是稳(wěn)准快好，只有(yǒu)你的技(jì)术娴(xián)熟(shú)，才能给病人(rén)安全感，让病人有一个好的(de)心情，这才符(fú)合(hé)“为人民服务(wù)”的精神(shén)。

　　最后，一定要有(yǒu)崇高的职(zhí)业(yè)精(jīng)神和为(wèi)人民服务的精神。

　　因为大(dà)家都知道护(hù)理工作是(shì)很(hěn)忙(máng)的，有时候连续好几个月都没有休息，那么这个时候一定要有(yǒu)集体主义精神(shén)，在集体利益(yì)和个人利益不冲(chōng)突的情况(kuàng)下选择集体利益。

　　学习好(hǎo)专业(yè)的(de)护理知识，要选(xuǎn)择学习(xí)氛围浓厚的学校，比如四川卫校。

　　然后最主要的还是自(zì)己(jǐ)的心(xīn)态和知识技能的(de)塑造。

　　一定要摆正心态，好好(hǎo)学习专业的(de)护理知(zhī)识，为医疗(liáo)工作做出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎(zěn)样才能(néng)更好的学(xué)护(hù)理专业呢

　　这个阿！兴趣(qù)是最好的老(lǎo)师(shī)！想想当初你(nǐ)为什(shén)么选择了这个(gè)专(zhuān)业？是对护士的崇拜，专还是希望(wàng)自己也可以救属(shǔ)死(sǐ)扶伤！救人(rén)！至于怎么学好(hǎo)麻！我认为上课好好听课(kè)，加(jiā)实践，考试(shì)前将(jiāng)理论知识联系实际，就可以了(le)！我(wǒ)认为认真和努(nǔ)力，勤奋是最重要的！祝你(nǐ)成功(gōng)

　　 ⑼ 护(hù)理专业主要学什么

　　开设课程：

　　 1、主干学科：基础(chǔ)医学、临床医学、护理(lǐ)学(xué)。

　　 2、主要课程：人(rén)体解(jiě)剖学(xué)、生(shēng)理学、病理(lǐ)学(xué)、药理学、医学心理(lǐ)学(xué)、医(yī)学伦理学、护理学导论、护(hù)理学基础、内科(kē)护理(lǐ)学、外(wài)科护理学、妇产科护理学、儿(ér)科(kē)护(hù)理学、急救护理学、预防医(yī)学、精(jīng)神护理学、护(hù)理管(guǎn)理学(xué)、护理礼(lǐ)仪、护理科研(yán)。

　　 3、主要实践性教(jiào)学环节(jié)：包括临(lín)床综合(hé)实习、社区实习、论(lùn)文撰(zhuàn)写等(děng)，一般(bān)安排(pái)不少于(yú)36周(zhōu)。

(9)如(rú)何(hé)学好护(hù)理专业扩展(zhǎn)阅读(dú)：

　　就业前景(jǐng)

　　 1、国内(nèi)方向(xiàng)

　　护理专业被教育部、卫(wèi)生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点(diǎn)扶持。

　　世(shì)界卫生(shēng)组织对各成(chéng)员国卫生人(rén)才资(zī)源统计结果显示，许(xǔ)多国家(jiā)护理人(rén)才紧缺。

　　在我国(guó)，护(hù)士的数(shù)量远远不够，医护(hù)比例严重失调。

　　按(àn)照(zhào)卫(wèi)生(shēng)部要求，我国医院的医生和护(hù)士的(de)比例是1：2，重要(yào)科室医(yī)生和(hé)护士的比例应是(shì)1：4。

　　而全(quán)国1：0.61的医(yī)护比例远远达(dá)不到(dào)卫(wèi)生部的要(yào)求，与1:2.7的国际水平相差(chà)很大，与发达国家1：8.5的(de)比例相差更(gèng)远(yuǎn)。

　　 2、国际方(fāng)向

　　随(suí)着国际医疗(liáo)市(shì)场(chǎng)对护理人员(yuán)的需求激增(zēng)，“护士荒”现象已日(rì)益突(tū)出地摆在各国医(yī)学界面前。

　　未来10年，美国、英(yīng)国(guó)、加(jiā)拿大、新(xīn)西(xī)兰、新加(jiā)坡、日本及全(quán)球其他(tā)国家将急需200万护理人才(cái)，国际人力资源公司已经把(bǎ)目光瞄准中国。