相对评价和绝对评(píng)价区别举例(lì)，相对(duì)评(píng)价和(hé)绝对评价区(qū)别(bié)举例现(xiàn)代(dài)教育技术是相对(duì)评(píng)价和绝(jué)对评价区别：相(xiāng)对评价是在被评价对象的群体中建(jiàn)立基准，然后(hòu)把该群体中的(de)各个对象逐一与基(jī)准进行比(bǐ)较，以(yǐ)判断该(gāi)群体中每一成员的相对优势的(de)。

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相对(duì)评价和绝(jué)对评价区别举例(lì)，相对评价和(hé)绝(jué)对评价区别举例现代教(jiào)育技术

　　相对(duì)评价和绝(jué)对评价区别：1、相(xiāng)对评价(jià)是(shì)在被评价(jià)对象的群体中(zhōng)建(jiàn)立基准，然后把该(gāi)群体中的各(gè)个(gè)对象逐一与基准进行比较，以判(pàn)断该(gāi)群体中(zhōng)每一成员的相对(duì)优势。

　　2、绝对(duì)评(píng)价是在评价对象(xiàng)的集合之外确定一个标准，评价时(shí)把评价对象与客(kè)观标准进行比较，确定评价对象(xiàng)达到(dào)目标基准(zhǔn)绝对位(wèi)置的(de)评(píng)价方法。

　　3、相对评价(jià)：利(lì)用相对(duì)评(píng)价可(kě)以(yǐ)了解学生之间的差异，便于比较个(gè)体学习成(chéng)绩(jì)的优(yōu)劣。

　　4、绝对评价：其标准(zhǔn)比较客观，如果评价是准确的(de)，那么评价之后，每个(gè)被评价者都可以明确自己与客观标准的差距(jù)，有(yǒu)利于发扬(yáng)优点，克服(fú)缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可直接鉴别各教育目标完(wán)成情(qíng)况(kuàng)，明(míng)确今后工作的重(zhòng)点。

相对性(xìng)评(píng)价(jià)和绝对性评价的区(qū)别(bié)

　　相对性评价和绝对性评价(jià)的区(qū)别：定(dìng)亩带义不(bù)同，评(píng)价依据不同，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝对性(xìng)评价(jià)又称目标(biāo)参照(zhào)性评(píng)价，是用目标(biāo)参照性(xìng)测验对学(xué)生成绩进行评定。

　　相(xiāng)对(duì)性评(píng)价也称常(cháng)模(mó)参(cān)照(zhào)性评价，是用常模(mó)参(cān)照(zhào)性测验对学生成绩进行的评(píng)定(dìng)。

　　2、评(píng)价依(yī)据(jù)不同(tóng)：绝对(duì)性评价(jià)依据教学目标(biāo)和教材编制试题来测量学(xué)生的学(xué)业成绩，判断学生是(shì)否达到了教(jiào)学目标的要求(qiú)。

　　而相对(duì)性评价(jià)依据学生(shēng)个人的成绩在(zài)该班学生成(chéng)绩(jì)序(xù)列中(zhōng)或常(cháng)模中所处做(zuò)唯的(de)位置(zhì)来评(píng)价和决定成(chéng)绩(jì)优劣。

王杰2001年后嗓子变了谁下的毒，王杰2001年后嗓子变了还唱歌吗　　3、性质不同：绝对性评价(jià)是一种外部评价(jià)，注重的是(shì)目标达成与否，不考虑个体(tǐ)的(de)相(xiāng)对位置(zhì)。

　　例(lì)迅胡芦如，大学(xué)考试、驾照考试等。

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