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小学(xué)修改(gǎi)符号的画法(fǎ)ppt,小(xiǎo)学修改符号的画法及(jí)参考资料(liào)

  1.改正号(hào):表(biǎo)明需(xū)要改(gǎi)正错误(wù),把错误之处圈(quān)起来,再用引(yǐn)线引到空白处(chù)改正。

  2.删除号(hào):表示(shì)删除掉。

  文(wén)字少时(shí)加圈(quān),文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围(wéi)。

  4.对调号(hào):表明调整(zhěng)或(huò)颠倒(dào)的字句(jù)位置,三曲线的(de)中间部(bù)分不(bù)调整。

修改符号的(de)作(zuò)用和画法

  1.改正号:表明需要改正错(cuò)误,把(bǎ)错误之处(chù)圈起来,再用引(yǐn)线引到空白(bái)处改(gǎi)正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可加框(kuāng)打叉。

  3.增(zēng)补号(hào):表明增补(bǔ)。

  文字少时(shí)加(jiā)圈,文字多时可(kě)用线画(huà)清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或(huò)颠倒的字(zì)句位置,三(sān)曲线的中间部(bù)分不(bù)调整(zhěng)。

  5.转移号:表明词(cí)语位置的转移,将(jiāng)要转移的部分圈起来,并画出引(yǐn)线指向转移部位。

  6.接(jiē)排号:表明两行文字之间应接排,不(bù)需(xū)另(lìng)起一行。

  7.另起号:表明(míng)要另起一段(duàn)。

  需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置。

  8.移位号:表(biǎo)明(míng)移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至(zhì)箭头前直(zhí)线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移(yí)至开口(kǒu)处两短直线的位置。

  9.排齐号:表明应排(pái)列整(zhěng)齐。

  在行列中不(bù)齐的字句上下或左右(yòu)画出(chū)直线。

  10.保留号:表明改错(cuò)或删(shān)错后需保留原状(zhuàng)。

  在(zài)改错或删错处的(de)上方或下方画出三角符(fú)号,并在(zài)原删除(chú)符号上画(huà)两条短线。

  11.加(jiā)空(kōng)号:表(biǎo)明在字(zì)与字(zì)或行与行之(zhī)间加空。

  符号画在字与字之(zhī)间的上方(fāng),行与行(xíng)之(zhī)间的左右处。

  12.减(jiǎn)空(kōng)号:表明(míng)字与字(zì),行与行之间减空。

  符号使用(yòng)方法同(tóng)上(shàng)。

  13.空字号:表明空(kōng)一字距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

  14.角(jiǎo)码号:用以(yǐ)改正(zhèng)上(shàng)下角码的位置。

  15.分(fēn)开号:用以分开(kāi)外文(wén)字母。

修改(gǎi)符(fú)号(hào)画法图片

小学修改符号的用法及画法

  小学修改符号(hào)的用法及画(huà)法详细介绍如下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删除(chú)号(hào):电动仙女棒是什么东西,仙女棒是用来干嘛的用来删除句子或者文章中(zhōng),不必要(yào)的多余的词语和句子(zi)。

  替边号(hào),替换(huàn)句子或者文(wén)章中表达不正确的形(xíng)容词或者主体。

  2、补充号:补(bǔ)边称充句子或者(zhě)文(wén)章中缺失的主语或者内容。

  对(duì)调(diào)号(hào)对调句子或文章中(zhōng)错乱(luàn)的语(yǔ)序。

  调遣号用法跟(gēn)对调号一(yī)样(yàng),但是调(diào)换的位置比对调(diào)号要灵(líng)活。

  3、句号:表示(shì)陈(chén)述句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓(huǎn)的祈使(shǐ)句棚数森感叹(tàn)句末尾的(de)停顿。

  例春天的百花送来了浓香,请你再说一(yī)遍(biàn),谁不知(zhī)道(dào)这件事是他做的呢。

  4、叹号:表示感叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的(de)祈使句反问句末尾的停(tíng)顿。

  这是(shì)多么平静的一片原(yuán)野,世界上哪有不包含(hán)矛盾的(de)事物。

  5、分号:表示复句中并列分(fēn)句之(zhī)间的(de)停顿,有分清(qīng)分句层次的作用。

  凡是(shì)复(fù)句(jù)中用逗号不能很清楚地表示层次(cì)的地(dì)方就(jiù)用分号。

  他(tā)身材很(hěn)高大,青白脸(liǎn)色,皱(zhòu)纹间夹些伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

  二、小学修(xiū)改符号(hào)的画法

  1、改(gǎi)正(zhèng)号(hào):表明(míng)需要(yào)改(gǎi)正(zhèng)错误(wù),把(bǎ)错误之处(chù)圈起来毕态(tài),再(zài)用引线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

  删除号:表示删除(chú)掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

  增补号:表明增补。

  文(wén)字少时加圈,文字多时(shí)可用线画清增(zēng)补的范围(wéi)。

  对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三(sān)曲(qū)线的(de)中间(jiān)部分不调(diào)整。

  2、转移(yí)号:表明词语(yǔ)位置的转移,将要链亩(mǔ)转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位。

  接排号:表明两(liǎng)行文字之间(jiān)应接排,不需另起一行。

  另起号:表明要另起一(yī)段。

  需要另起一段的地方,用引线向左延伸(shēn)到(dào)起段(duàn)的(de)位置。

  3、移位(wèi)号:表明移位的方向。

  用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表(biǎo)示(shì),使用箭头,是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线,是表示把(bǎ)符号内的(de)文(wén)字(zì)移至(zhì)开(kāi)口处(chù)两(liǎng)短直线的位(wèi)置。

  排齐号:表明应排列(liè)整齐,在行列(liè)中(zhōng)不齐(qí)的(de)字句上下或(huò)左右画出直线。

  4、保(bǎo)留(liú)号:表明(míng)改错(cuò)或删错后需保留原状。

  在改错或删错处的上方或下(xià)方画出三角电动仙女棒是什么东西,仙女棒是用来干嘛的符(fú)号,并在原删除符号上画两条短线。

  加空号(hào):表明(míng)在(zài)字与字或行与行之间加空。

  符号(hào)画在(zài)字(zì)与字之间的上方,行与行之间(jiān)的左右处。

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