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  初中生(shēng)学(xué)习英(yīng)语(yǔ)一(yī)定要注意自己的学(xué)习方法,下面为(wèi)大(dà)家总结(jié)了初中生学好英语的最有(yǒu)效(xiào)方法,仅供(gōng)大(dà)家参考。朗诵、背诵英语佳篇(piān)

  在清(qīng)晨阅(yuè)读英语(yǔ),每(měi)天就(jiù)朗诵(sòng)一(yī)篇文章(zhāng)即可。

  这一(yī)篇(piān)文章连续朗诵至(zhì)少十(shí)遍。

  但每一遍朗(lǎng)诵,都要非常投入(rù),就(jiù)假(jiǎ)装自己(jǐ)是美(měi)国或英(yīng)国(guó)的电视台主持人在主持节目和(hé)主播(bō),你不(bù)是在读英语而(ér)是在(zài)用心声情并茂地讲故事(shì)。

  你会(huì)发现你一遍比一遍朗(lǎng)诵的好,这个(gè)可以快速培养你的英语语感。

注重时态和语(yǔ)态的运用

  初(chū)中英语学习八(bā)大时态,但(dàn)是重点考(kǎo)察五大时态---一般将来时、一般(bān)现在时(shí)、一(yī)般过去时、现在进行(xíng)时、现在完成时。

  语(yǔ)态分为主动语态(tài)与被(bèi)动语(yǔ)态,难点在于被(bèi)动语态(tài)的学习(xí)。

  中考(kǎo)主要考察一般现在(zài)时、一般(bān)将来时、一(yī)般过(guò)去时和胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗含有情态动词(cí)的被动语态(tài)。

  学习(xí)方(fāng)法:理解(jiě)概(gài)念,牢记公式,熟(shú)记标志,准确运用。

做作(zuò)业之前先(xiān)复习

  在(zài)初中英(yīng)语学习中,做作业之前先复习也很重(zhòng)要。

  复习能巩固之前学过(guò)的知识,强(qiáng)化学(xué)习效果。

  每天上完英语课(kè)之后,对于老师布置的(de)作业(yè),先不要急着去做,而(ér)是要先将(jiāng)当天老师讲(jiǎng)过(guò)的(de)知识点以(yǐ)及课本上的内容仔(zǎi)细复习一遍,然后(hòu)再去做作(zuò)业。

  这(zhè)样不仅能让做作(zuò)业(yè)的正确率增高,同时(shí)也达到了温故知新的效果。

课下进行大量阅读

  要具备一(yī)定(dìng)的(de)英语听、说、读、写(xiě)能力,首先要(yào)掌(zhǎng)握一定(dìng)的词汇(huì)量。

  快速扩(kuò)大词汇量的(de)最好(hǎo)办法就(jiù)是进行多种体裁文章(zhāng)的大量阅读。

  理(lǐ)解(jiě)和速度(dù)是阅读的(de)两项基本功,两者(zhě)缺一不可。

  语言学家和心理学家的研究证明(míng):加深理解可以加快读速;反(fǎn)过来(lái),读速的(de)加快也能(néng)加(jiā)深理解。

  两者是相互促(cù)进(jìn)的。

怎样学好(hǎo)英语最有效(xiào)的方法(fǎ)有哪些?

  综述胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗:学习英语(yǔ)最最重(zhòng)要的就是词汇量。

  1.记忆单(dān)词(cí)的方(fāng)法

  学(xué)英语(yǔ)最关键的就是(shì)单词了,毕竟英语词(cí)句是有多个单词组成的,所以要(yào)学会(huì)如何扩充自己单(dān)词(cí)量;大致可(kě)以(yǐ)通过(guò)阅读、生词(cí)记忆等方式来增加(jiā)新词汇量,如果出现无法记忆的新单词或者难(nán)度较大的单(dān)词记(jì)得记录一下,并不断的去(qù)使(shǐ)用新单词,这样总归比(bǐ)你不断的通过(guò)脑力去记忆好很多的。

  2.培养自己(jǐ)的(de)解决问题(tí)思路

  在学槐(huái)坦铅(qiān)英语(yǔ)的过程(chéng)当(dāng)中相信每(měi)一个人都(dōu)有遇到过难(nán)题,而这些难题有些人则选择逃避(bì),有些人则选择直视(shì),所以要学会(huì)信或如何去解决问题,养成解决问题的(de)思维方式,要想培养自(zì)己解决问题的能力最好的方法就是(shì)不断(duàn)的(de)给自己制造一些新的问题,由简入难的创(chuàng)造。

  3.学习互动分享

  要说(shuō)英语学习的(de)最终(zhōng)目的就是交流,因而要想从(cóng)根本上学好英语,交流就(jiù)是(shì)必不可少的,所以学要学会如何将自己学到的(de)通过(guò)交流(liú)分享出去,与别人多多互动交流,一方面对自己的英语(yǔ)思维方式有好处,一方面也可以(yǐ)突(tū)破(pò)自(zì)身英语交流的心理障碍(ài),时间一长也容易形成肌肉记(jì)忆(yì)的。

  4.塑造良好的英(yīng)语学习(xí)环境

  需要为自己建(jiàn)立(lì)一个固(gù)定的语(yǔ)言(yán)学(xué)习环境(jìng)。

  在这样(yàng)一(yī)个语(yǔ)言学习环境中,我(wǒ)们会慢慢自然地学习它。

  如果一个根本不会说英语的人被扔到(dào)国(guó)外,即使他的(de)英语水平更差(chà),当(dāng)他回来(lái)的时候,他的英语水平铅好(hǎo)也会很(hěn)好(hǎo)。

  5.树(shù)立英语(yǔ)学习自信心

  学(xué)习中(zhōng)最忌讳(huì)的是钓鱼三天,晒网两(liǎng)天,所以在学(xué)习的(de)过程中。

  我(wǒ)们(men)必须(xū)学会树立学习(xí)的自信(xìn),并(bìng)不断地告(gào)诉自己,我(wǒ)们(men)可以做到。

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