生(shēng)乎(hū)吾前其闻道也固(gù)先乎吾(wú)翻译句式，生(shēng)乎吾前其闻道(dào)也固先乎吾翻译成现代汉(hàn)语(yǔ)是这句(jù)话的意思为(wèi)生(shēng)在(zài)我前面，他(tā)懂得(dé)道理本(běn)来就早于我的(de)。

　　关(guān)于生乎吾前其闻道也(yě)固先(xiān)乎吾翻(fān)译(yì)句式，生乎吾(wú)前其闻道(dào)也固先(xiān)乎吾翻译成现代汉(hàn)语以及(jí)生(shēng)乎吾前其闻道也(yě)固(gù)先乎吾翻译句式，生(shēng)乎(hū)吾前其闻道也(yě)固(gù)先乎吾翻译(yì)乎(hū)，生乎吾前其闻(wén)道(dào)也固(gù)先乎吾翻译成(chéng)现(xiàn)代(dài)汉语，生乎吾前其闻道也(yě)固先乎(hū)吾的翻译，生乎吾前(qián)其闻道也(yě)固(gù)先(xiān)乎吾(wú)吾从而师(shī)之的(de)意(yì)思(sī)等问题(tí)，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下(xià)知识：

生乎吾前(qián)其闻(wén)道(dào)也固先乎吾翻译句式，生(shēng)乎吾前其(qí)闻道也固先乎吾翻(fān)译成现代汉语

　　出(chū)自韩(hán)愈的(de)《师说》，本文中，小编整理了(le)这篇(piān)文(wén)言文(wén)的(de)相关(guān)知识，快(kuài)来看(kàn)看吧！

　　《师说》大约(yuē)是作者于贞(zhēn)元十七(qī)年至十八年（公元801—公元(yuán)802年），在(zài)京任(rèn)国子监四门博士(shì)时(shí)所作。

　　作者到(dào)国子(zi)监上(shàng)任(rèn)后，发现科场黑暗，朝(cháo)政腐(fǔ)败(bài)，吏(lì)制弊端(duān)重重，当时的上层社会，看不起(qǐ)教书之人。

　　在士大夫阶层中存在着既(jì)不愿求师，又“羞于(yú)为师”的观念(niàn)。

　　作(zuò)者借(jiè)用回答李蟠(pán)的提问(wèn)撰(zhuàn)写(xiě)这篇文章，以澄清人(rén)们在“求师”和“为师(shī)”上的模糊(hú)认识。

　　《师说》大约是(shì)作者(zhě)于贞元十七年至十八(bā)年（公元801—公元802年），在京任国(guó)子监(jiān)四门博士(shì)时所作。

　　作者到国子监(jiān)上任后，发现(xiàn)科场黑暗，朝(cháo)政腐败，吏制弊端重重(zhòng)，当时(shí)的上层社会(huì)，看不(bù)起教书之人。

　　在士大(dà)夫阶(jiē)层中存在着既不愿求师，又“羞于为师”的观(guān)念。

　　作者借用回答李蟠的提问(wèn)撰写(xiě)这篇文(wén)章，以澄清人们在(zài)“求师”和“为师(shī)”上的模糊认识。

生乎吾前其闻道也固(gù)先(xiān)乎吾是(shì)什么句式

　　“生(shēng)乎吾前，其(qí)闻(wén)道也固先乎吾(wú)”这句话(huà)中有两处介(jiè)宾结(jié)构(gòu)状语(yǔ)后置(zhì)。

　　1、生乎吾前：在我之前出生。

　　将“带(dài)郑乎吾前（在(zài)我(wǒ)之(zhī)前）”这个状语放在谓语动词“生（出生）”的(de)后(hòu)面，是文言(yán)文常见的“状语余行局后置”。

　　2、先(xiān)乎吾：比我早。

　　同样是将(jiāng)“乎吾(wú)（比我）”这个状语放(fàng)在(zài)谓(wèi)语形容词“先（早）”的后面。

　　文言文的状语并不是一(yī)定(dìng)要后置(zhì)的，但是，有一种状语必定后置，那就是介宾结(jié)构(gòu)作(zuò)状语。

　　我们知道，状(zhuàng)语是用来修饰、限制谓语动词或(huò)形(xíng)容词的，表(biǎo)示谓语中心词的状态、方式(shì)、时间(jiān)、处所或程度。

　　表示状态(tài)、程度时，一般不衣服奶茶渍怎么去除 干了的奶茶渍能洗掉吗需要用介词“介入(rù)”某个对(duì)象，如“强衣服奶茶渍怎么去除 干了的奶茶渍能洗掉吗烈(liè)地(dì)”、“高(gāo)兴地”就可(kě)以。

　　但表示方式、时间、处所时(shí)，往(wǎng)往需要用介词来引入对象，如“在哪(nǎ)里”、“于哪天”、“用什么”。

　　其中的“在(zài)”、“于”、“用(yòng)”是(shì)介词，后面是介词引(yǐn)入的对象，属于介词的宾语。

　　竖让(ràng)这样(yàng)的结构叫“介宾结构(gòu)”。

　　文(wén)言文凡是介宾结构(gòu)都要放在谓语中(zhōng)心词的后面。

　　如(rú)“在市场上买(mǎi)的”，表述为“购(gòu)于市”；“用道理劝说他”，表述为“晓(xiǎo)之以理”。

　　乎，作(zuò)介词时，意义相当于：于、在。

　　其(qí)实(shí)，现代汉语(yǔ)也有状语后置的情(qíng)况，例如问题中的例子，也可以说成(chéng)“生(shēng)在我之前”；“早(zǎo)于我”。

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