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雪燕只泡了三四个小时可以煮吗,泡发好的雪燕一般煮多长时间

雪燕只泡了三四个小时可以煮吗,泡发好的雪燕一般煮多长时间 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作(zuò)手法比(bǐ)喻和比拟(nǐ)怎么区分的,比喻(yù)写作(zuò)手法的作用(yòng)是比喻就(jiù)是将彼物比此物,二者具有相似性的。

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写作手法(fǎ)比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手(shǒu)法的(de)作用

  比(bǐ)喻就是(shì)将彼物比此物,二者具有相似性。

  拟人就是把事物人(rén)格化,将本来不具备人动作和感(gǎn)情的事物变成和人一样(yàng)具(jù)有(yǒu)动作和感(gǎn)情的样子。

二(èr)者(zhě)区别(bié)

  1.本体(tǐ)的(de)表现形式不同。

  比喻的本(běn)体可出现可不出(chū)现,比拟(nǐ)的本体必(bì)须出(chū)现。

  2.喻体是具(jù)体的事物,可以确认。

  拟体不是(shì)具(jù)体事物,不(bù)能确认。

  3.修(xiū)辞目的不同(tóng)。

  比(bǐ)喻的目的(de)偏(piān)重于(yú)帮助(zhù)读者认(rèn)识或明白某种事物。

  比拟的(de)目的(de)侧重于抒发某(mǒu)种情感(gǎn),使读者(zhě)受(shòu)到(dào)感(gǎn)染,进而(ér)产生某(mǒu)种感情(qíng)。

比喻与拟(nǐ)人例子

  比喻(yù)

  就(jiù)是(shì)将(jiāng)彼(bǐ)物比此(cǐ)物,二者具有相似性。

  例如:天上的白云像棉(mián)花。

  很(hěn)显(xiǎn)然,这个例子是比喻(yù)句,因为(wèi)这个句(jù)子有本(běn)体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

  通过例(lì)子,可以知道判断一个句子是不是比(bǐ)喻(yù)句,不是(shì)出(chū)现“好(hǎo)像”“好似”“仿佛”“像(xiàng)”等词语就(jiù)是比喻句了(le),而是要有本体(tǐ)、喻体(tǐ)。

  拟人

  就(jiù)是把事(shì)物人格(gé)化,将本来(lái)不(bù)具备(bèi)人(rén)动作和感情的(de)事(shì)物(wù)变成(chéng)和人一样具有(yǒu)动作和感情的(de)样子。

  拟人(rén)就是把物当(dāng)人写,赋(fù)予物以人的(de)动(dòng)作行为或思想情感。

  如:小(xiǎo)草偷偷地(dì)从(cóng)土(tǔ)里(lǐ)钻出来,嫩嫩的,绿绿(lǜ)的。

  这(zhè)个句子就是采用拟人的修(xiū)辞(cí)手法,一个“钻”更加形象生动地展现(xiàn)了小草旺盛的生(shēng)命力(lì)。

常见写作手法(fǎ)

  夸张、对(duì)比(bǐ)、比(bǐ)喻、拟人、悬(xuán)念、照应(yīng)、联想(xiǎng)、想象、抑扬结合、点(diǎn)面结合(hé)、动静结合、叙(xù)议结(jié)合、情景交融、衬托(tuō)对比、伏笔照(zhào)应(yīng)、托物(wù)言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征(zhēng)、借古讽今、卒章显志、承上(shàng)启下、开门见山、烘托、渲(xuàn)染、动静相衬、虚实相生、实写与(yǔ)虚(xū)写、托(tuō)物寓意(yì)、咏物(wù)抒情等。

作文中常见的比喻和比拟修辞(cí)手法(fǎ)的(de)雪燕只泡了三四个小时可以煮吗,泡发好的雪燕一般煮多长时间区别

    导语:比喻和比拟(nǐ),都是(shì)加(jiā)强语言形象性的修辞手段,但它(tā)们(men)是(shì)两种(zhǒng)不同的修辞方(fāng)式(shì)。

  下面是我整(zhěng)理(lǐ)的(de)作文中(zhōng)常见的(de)比喻和(hé)比拟修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)的区别的相关内雪燕只泡了三四个小时可以煮吗,泡发好的雪燕一般煮多长时间容,欢迎阅读。

  

     比(bǐ)拟是物的人化或人(rén)的物化或把甲物拟作乙物,具有思想的跳跃性,能使读者展开想象的翅膀,捕捉它的(de)意境,体味它(tā)的深意。

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     比(bǐ)拟分(fēn)为拟人和拟物。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)离(lí)不开联想(xiǎng)和想(xiǎng)象。

  

     比拟是根据本(běn)体事物和(hé)拟作事物之间的可拟性,借助联(lián)想和想象(xiàng)而形成(chéng)的(de)辞格,因此联想是通向比(bǐ)拟的桥(qiáo)梁,想象是比(bǐ)拟的翅膀。

  

     比(bǐ)拟具(jù)有(yǒu)很(hěn)强(qiáng)的感情色彩,是作者用(yòng)自己自然流露的强烈感情去(qù)感(gǎn)染读(dú)者的(de)一(yī)种辞格。

  

     比(bǐ)拟句:就是借助(zhù)丰富灶(zào)凯的想(xiǎng)像,把物当成人来写(xiě),或把(bǎ)人当成物来写,或把甲(jiǎ)物当(dāng)成乙物来写。

  

     比喻:比喻 就是打比(bǐ)方,是(shì)用(yòng)本质不同而(ér)又有相(xiāng)似点的事物描绘事物或说明道(dào)理(lǐ)的辞格(gé)。

  

     拟人:把事物人格化,把本来不具备人的一些动(dòng)作和(hé)感(gǎn)情的(de)事物变成和人一样的。

  

     拟人就包(bāo)括在比拟之中。

  

     比(bǐ)喻与比拟的性质不同(tóng)、作用不同(tóng).比(bǐ)喻是(shì)用与本体(tǐ)事物有相(xiāng)似点的另一事(shì)物(wù)作比也就是打比(bǐ)方;一定得有(yǒu)相(xiāng)似点(diǎn),通过(guò)相衡辩袜似点使(shǐ)本体(tǐ)同(tóng)喻(yù)体联(lián)系起来,唤起人们的联想,使人更(gèng)具(jù)体地惑知事(shì)物。

  比(bǐ)拟即模拟(nǐ),它是用乙事物具有的(de)特性(包括称渭、动作(zuò)、行为(wèi)等)写(xiě)甲事物,或者说(shuō)是把(bǎ)乙事(shì)物的(de)特性强加于甲事物。

  乙(yǐ)事物般(bān)是有(yǒu)生命力的,能活动,有感(gǎn)情的;它(tā)比甲事物具体实(shí)在(zài),于是(shì)本来(lái)较抽象、不太(tài)实在的(de)事物变得具(jù)体实(shí)在了,当然就增添了语言(yán)的生动性(xìng)。

  

     总结:由咐激此(cǐ)可见,比喻强(qiáng)调(diào)的是甲(jiǎ)乙两(liǎng)物的相(xiāng)似(shì)性,而比拟却是(shì)利用(yòng)它们之间的不(bù)同(tóng)特性,使两体融(róng)为(wèi)一(yī)体(tǐ),这是区别比(bǐ)喻和比拟(nǐ)最重要的标志。

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