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说(shuō)明(míng)方法有哪些(xiē)及作用(yòng)答题(tí)格式，三年级说(shuō)明(míng)方(fāng)法有哪(nǎ)些及作用(yòng)

　　1、举例子：

　　举出实(shí)际(jì)事例来说明事(shì)物(wù)，使(shǐ)所要(yào)说明的(de)事物(wù)具体化，以便读者(zhě)理解，这(zhè)种说明方法叫举例子。

　　运用举(jǔ)事例(lì)的说明(míng)方法(fǎ)说(shuō)明事物(wù)或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适(shì)量性。

　　作用：使文章表达的意(yì)思(sī)更(gèng)明确(què)，读者(zhě)更能理解，具体地说明了说明(míng)对象的特点。

　　例句：云能预示天气。

　　比如，在某(mǒu)某地(dì)区，出现云就代(dài)表将要下(xià)雨。

　　——《看云识天气》（根据大(dà)的范围列(liè)举相应的(de)例(lì)子）

　　举了具(jù)体的例子，真实具体有(yǒu)力地说明了……，使文(wén)章更具有说服力。

　　2、引用：

　　为(wèi)了使说明(míng)的内容更(gèng)充实具体，更具(jù)说服力，可以引用一些文(wén)献(xiàn)资料、诗词(cí)、俗语、名人名言(yán)等。

　　引用(yòng)的(de)范围很广，可以是(shì)经典著作(zuò)，名家名言，公式(shì)定律(lǜ)，典故(gù)谚语等(děng)。

　　作用：使文章(zhāng)更具说服力。

　　体(tǐ)现说明(míng)文(wén)语言的准确性。

　　如引用(yòng)古诗(shī)：使说(shuō)明文更(gèng)具(jù)诗情(qíng)画意；

　　引用(yòng)故事(shì)使文(wén)章(zhāng)具有趣味(wèi)性。

　　例句：唐(táng)朝的张嘉贞说它(tā)“制造奇特，人不知其所以为”。

　　——《中国石拱桥》（可以增加(jiā)文章的说服(fú)力(lì)）

　　用作引用的(de)说明方法能够简(jiǎn)洁，有力地说明事物的……特征(zhēng)，既增强了说服力，又增强(qiáng)了趣(qù)味性(xìng)。

　　3、作比较：

　　作比较是将两种类(lèi)别相(xiāng)同或不同(tóng)的事(shì)物(wù)、现象加以比(bǐ)较(jiào)来说明(míng)事物特征的说明方法。

　　说明某些抽(chōu)象(xiàng)的或者是(shì)人们比较陌生的事物，可(kě)以用(yòng)具体的或者大(dà)家已经大龄剩男真的不能嫁吗，男人35岁没结婚基本上完了熟悉的事物(wù)和它比较，使读者通过(guò)比较得到具体(tǐ)而(ér)鲜明的(de)印象。

　　事物的特征也往(wǎng)往在(zài)比较中显现(xiàn)出(chū)来。

　　在作比较(jiào)的(de)时候，可(kě)以是(shì)同类相比(bǐ)，也可以是异(yì)类相比，可以(yǐ)对(duì)事物(wù)进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较，突出强调了(le)说明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　例句(jù)：永定(dìng)河(hé)发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没(méi)出(chū)过(guò)事，足见(jiàn)它(tā)的坚(jiān)固(gù)。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（突(tū)出被说明对象(xiàng)的特(tè)点）

　　4、列数字：

　　为了使所要说明的事物具(jù)体化(huà)，还可以(yǐ)采用(yòng)列数字的方法，以便读(dú)者理(lǐ)解。

　　需要注(zhù)意的是，引用较多(duō)的数字，一定要(yào)准(zhǔn)确(què)无(wú)误，不准(zhǔn)确的数(shù)字绝对(duì)不(bù)能(néng)用，即使是估(gū)计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列(liè)数字(zì)的方(fāng)法(fǎ)进行说(shuō)明，既(jì)能准(zhǔn)确(què)客观(guān)地反(fǎn)映事实情况(kuàng)，又有较(jiào)强的(de)说服(fú)力。

　　更体现了说明文(wén)的准确性，准确地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　例句(jù)：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄(zhǎi)，宽(kuān)9米。

　　和全(quán)桥只有一个大(dà)拱，长达37.4米……——《中国石拱(gǒng)桥(qiáo)》（体(tǐ)现准确性）

　　5、分类(lèi)别：

　　说明事物的特征，往往(wǎng)从(cóng)单方(fāng)面不易说清楚，可(kě)以(yǐ)根据形状、性质、成因、功用(yòng)等(děng)属性的(de)异同，把事物分成若干类，然后依照类别(bié)逐一加(jiā)以(yǐ)说(shuō)明。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类(lèi)别。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次清(qīng)晰，一目了(le)然(rán)。

　　清晰(xī)地说明了说明(míng)对(duì)象的特点，使文(wén)章更具有说服力。

　　例句：按屏的建造材料极其装饰(shì)的华丽程度，分(fēn)为金屏、银屏、锦屏、画屏(píng)、石屏、木屏、竹屏等(děng)，因而(ér)在艺术上有雅俗之别，同时也(yě)显露了(le)使(shǐ)用(yòng)人不同的经济与文化水平(píng)。

　　——《说“屏”》（使读(dú)者(zhě)明白屏的种类）

　　6、打(dǎ)比(bǐ)方：

　　利用(yòng)两种不(bù)同事物之间(jiān)的(de)相似之处作比(bǐ)较，以突出事物的形状特点(diǎn)，增强说(shuō)明的(de)形象性和生动性的说明(míng)方法叫做打(dǎ)比方(fāng)。

　　说明(míng)文中的(de)打比方的(de)说明方法，同修(xiū)辞格上(shàng)的(de)比喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗(àn)喻和借喻(yù)，而(ér)说明(míng)多用明喻和暗喻，借喻(yù)则不宜(yí)使用。

　　作用(yòng)：把……比(bǐ)作……，生动形象地说明了说(shuō)明对(duì)象的特点(diǎn)，使说明更通(tōng)俗易懂(dǒng)。

　　例(lì)句：石拱桥的(de)桥洞成弧形(xíng)，就像虹。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可以使要(yào)说明的对象形象生动）

　　7、摹(mó)状(zhuàng)貌：

　　为了使被(bèi)说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹(mó)写。

　　作用(yòn大龄剩男真的不能嫁吗，男人35岁没结婚基本上完了g)：描摹了(le)……的……特(tè)点，生动形象详细具体(tǐ)地(dì)说明了……，使被说明(míng)对(duì)象更准(zhǔn)确更(gèng)详尽更生动(dòng)。

　　例句：这(zhè)些石刻(kè)石狮子，有的母子相(xiāng)抱，有的交头接耳，有的像倾听水声(shēng)，有的像注视行人，千(qiān)态万状，惟妙惟肖(xiào)。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使被说(shuō)明更具体，更形象）

　　8、下定义：

　　用简明的语言(yán)、科学的(de)术语(yǔ)对某一概念的(de)本质特(tè)征作(zuò)规定性的说明叫下定(dìng)义。

　　下定(dìng)义能(néng)准确(què)揭示(shì)事物的(de)本(běn)质。

　　作用(yòng)：使人们在(zài)阅读(dú)时对抽象的(de)字词能够更(gèng)加明白、理解。

　　例句：统筹方法，是一种安排(pái)工作进程的(de)数学方法。

　　——《统筹方法(fǎ)》（能(néng)准(zhǔn)确揭示(shì)事(shì)物的本质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧面，在事(shì)物的某一(yī)个特点做些(xiē)一(yī)般性(xìng)的(de)解释。

　　作用(yòng)：使读者在阅读(dú)时(shí)对抽象的(de)字(zì)词能(néng)够更加明白，更(gèng)易理解。

　　例(lì)句：大拱的两(liǎng)肩(jiān)上，各有两个小拱。

　　这个创造性的设计，不但节约(yuē)了石(shí)料(liào)，减轻了桥身的重量，而且在河(hé)水暴涨的时候，还可(kě)以增(zēng)加桥洞的过水量，减(jiǎn)轻(qīng)洪水对桥身的冲击(jī)。

　　同(tóng)时，拱上加(jiā)拱，桥身也更美(měi)观。

　　——《中国石拱桥》（使读者明(míng)白这个(gè)设(shè)计的巧妙(miào)之处）

　　10、列图表(biǎo)：

　　为了把十(shí)分复(fù)杂(zá)的事物说清楚，就(jiù)可以采用图表法(fǎ)，来(lái)弥补单用文(wén)字表达的缺欠，对某些事物解说(shuō)更(gèng)直接、了当。

　　作用：使人看了一目(mù)了然(rán)。

　　条理清晰(xī)，直接地说明了说明对象的特(tè)点。

　　11、作(zuò)假设(shè)：

　　作假设是用假设的想法表示出将来会出(chū)现的情(qíng)况(kuàng)。

　　作用：用假设的(de)环境(jìng)来(lái)预(yù)设将来可能要(yào)出现(xiàn)的状况。

　　例句：我们只(zhǐ)有一个地球，如果它(tā)被破坏(huài)了，我们别(bié)无去(qù)处。

　　——《只(zhǐ)有一个(gè)地球》

说明方法有哪些(xiē)及作用答(dá)题格(gé)式(shì)

　　说明(míng)方法及(jí)其作(zuò)用答题(tí)格式如下：

　　1、举(jǔ)例(lì)子 ：具体真切地说明(míng)了事物的(de)××特(tè)点。

　　2、分(fēn)类别(bié)：条(tiáo)理清楚地说明了事物(wù)的××特点。

　　对事(shì)物的(de)特征（或(huò)事理）分门别类加以说明,使说明更有(yǒu)条理性。

　　3、汪宽(kuān)打比方：生(shēng)动形(xíng)象地说(shuō)明该事(shì)物的(de)××特点,增(zēng)强了文章的(de)趣(qù)味性。

　　4、列(liè)数字：具体而(ér)准确地说明该(gāi)事物(wù)的××特点(diǎn).使说明(míng)更有(yǒu)说(shuō)服力。

　　5、作比较：突出(chū)强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

　　6、下(xià)定义(yì)：用(yòng)简明(míng)科(kē)学的语言对说明的对象（或(huò)科学事(shì)理(lǐ)）加(jiā)以(yǐ)揭示,从而更科学、早陵(líng)做更本质、更概括地揭示事物的特征（或事(shì)理）。

　　7、列图表：直观形象地说明了事物的××特(tè)点。

　　8、引用法(fǎ)：用引用的方(fāng)法(fǎ)说明事物的特征,增强说服力,如(rú)引用古诗文、谚语、俗(sú)话.引用说(shuō)明(míng)在(zài)文章开头,还(hái)起到引出说(shuō)明对象(xiàng)的作用。

　　9、摹状(zhuàng)貌：对事物的(de大龄剩男真的不能嫁吗，男人35岁没结婚基本上完了)特征（或事理(lǐ)）加以(yǐ)形象化的描摹,使说明更具体生动形(xíng)象。

　　10、作诠释(shì)：对事物的特征（或事(shì)理）加(jiā)以具体的(de)解释说明(míng),使说明更通俗易懂。

　　11、引用说明：引(yǐn)用(yòng)说明有以(yǐ)下几种形式—陆衡—A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具(jù)体的数据；（作用(yòng)同列数字）C、引用(yòng)名言、格(gé)言(yán)、谚语；作用是使(shǐ)说明更有说(shuō)服(fú)力.D、引用神(shén)话传说、新闻报(bào)道、谜(mí)语、轶事趣闻(wén)等(děng).作用是增强说明(míng)的趣味性(xìng).（引用说明在文章开头,还起到(dào)引出说明(míng)对(duì)象的作(zuò)用(yòng)）。

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