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忘记是什么词性

　　忘记(jì)是动词词性的。

　　释义：不记得(dé)过去的(de)事;没有(yǒu)记(jì)住应该记住的。

　　词性：可用(yòng)作名词，动(dòng)词。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例如：朱(zhū)自(zì)清《背(bèi)影》：“我(wǒ)与(yǔ)父亲不(bù)相见已二年(nián)余(yú)了，我(wǒ)最不能忘记的是他的背(bèi)影(yǐng)。”

　　2. 该做的事没(méi)有想到去做。 例如： 明·张居正《女诫直解》：“你众女将我这教诫的言语，务(wù)要勉励，身体(tǐ)力行，不要(yào)怠慢忘记(jì)了。”

　　3. 没(méi)有感觉到。 例如(rú)：李准《耕云记(jì)》：“电闪着，雷打着，风卷(juǎn)着(zhe)云……那时我也(yě)忘记害怕啦!只(zhǐ)觉得(dé)好(hǎo)看(kàn)。”

　　二(èr)、基本含(hán)义：

　　一个事(shì)件是否会被遗忘，跟与其联系之(zhī)事(shì)件的(de)数目、它所唤起情感和时间，还有和身体状(zhuàng)态有关。但普(pǔ)遍认(rèn)为(wèi)，相对(duì)于(yú)记忆是主动，遗忘是被动的(de)。就是说(shuō)，人能够主动选择(zé)记住(zhù)某(mǒu)件事，而不能选择(zé)去忘(wàng)记某件(jiàn)事。为了避免将重要的信息被遗忘，人们通常的(de)做法是(shì)复习。

晚上(shàng)老师说怕我忘记了怎(zěn)么回复她呢

　　晚上(shàng)老师(shī)说怕(pà)我忘记了可以回(huí)复：我会用手(shǒu)机备忘录注明(míng)并(bìng)定个闹钟提醒(xǐng)的，请您放心。

　　如果依旧不放(fàng)心，还可以(yǐ)用记事本抄下来，或者使用便(biàn)条纸或者便(biàn)利贴，将担心(xīn)会忘记(jì)的事情抄写下来(lái)，放在自己能(néng)够随(suí)时看到的(de)地方(fāng)。

　　一个(gè)事件是否会被遗忘(wàng)，与其联系之事件的(de)数目、所唤起情(qíng)感和(hé)时间以及身体(tǐ)状态(tài)有关。

　　普遍认为，相对(duì)于(yú)记忆是(shì)主(zhǔ)动，遗忘是被动的。

　　就是(shì)说，人能(néng)够主(zhǔ)动选择记住某件事，而不能选择去忘(wàng)记某件事。

　　为了避(bì)免将重要的信息被(bèi)遗忘，人们通常的做(zuò)法是(shì)复习。

幼(yòu)儿园(yuán)老师说忘记了(le)??怎么回

　　没关(guān)系，麻烦老(lǎo)师尽量(liàng)在西气东输的起点与终点，西气东输的起止点是哪里？有(yǒu)空时解决问题。

　　幼儿(ér)园老师平时工作(zuò)是很辛苦的，要照顾几(jǐ)十个学生，自然是忙不过来(lái)的，就(jiù)会(huì)出现(xiàn)偶(ǒu)尔忘事(shì)的时候，希望(wàng)家长能够多多体谅老师(shī)，有事(shì)先沟(gōu)通，这样就能够省(shěng)掉很多不必要的麻(má)烦。

　　家长的体谅(l西气东输的起点与终点，西气东输的起止点是哪里？iàng)与关(guān)心(xīn)也是(shì)至关重要的。

　　如果(guǒ)说(shuō)，我(wǒ)们可以做(zuò)到在平时(shí)总是非常体谅老师，甘愿(yuàn)配合老师的工(gōng)作(zuò)的话(huà)，老师(shī)自然会对(duì)我们的孩子有一(yī)个好的印象。

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