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首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式

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  假(jiǎ)如给(gěi)我三天光明主(zhǔ)要内(nèi)容概括50字,假如给我三天光(guāng)明主要内(nèi)容概括30字是(shì)《假如给(gěi)我三天光(guāng)明(míng)》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作的。

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假如给(gěi)我(wǒ)三天光(guāng)明主要内容概括50字,假如给(gěi)我(wǒ)三天(tiān)光明主要内容概(gài)括30字(zì)

  《假如给我(wǒ)三天光明(míng)》是美国当代作家海(hǎi)伦·凯勒(lēi)的散文代(dài)表作。

  她以(yǐ)一个身残志坚(jiān)的(de)柔弱女子(zi)的视角,告诫(jiè)身(shēn)体(tǐ)健全的人们应珍(zhēn)惜生(shēng)命,珍惜(xī)造(zào)物主赐予的(de)一切。

《假如给我三天光明》主(zhǔ)要内容(róng)

  《假如给(gěi)我三天光(guāng)明(míng)》前半(bàn)部(bù)分主要写了海伦变成(chéng)盲(máng)聋哑人后(hòu)的生活(huó)。

  刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的(de)思(sī)想去面对生活,情绪非(fēi)常的暴(bào)躁,常常发脾(pí)气,扔东西(xī)。

  她感觉现实生活中(zhōng)没有爱(ài)等(děng)等(děng),她是多么希望能重新得(dé)到(dào)光明(míng)。

  在她(tā)父母的寻求下(xià),帮海伦找到(dào)了一位老师——莎莉(lì)文老师,这位(wèi)老师成为了海伦新生(shēng)活的引(yǐn)导者,使(shǐ)海(hǎi)伦对生活(huó)重(zhòng)新(xīn)充满了希望(wàng),充满了激情。

  在沙(shā)莉文老师耐心(xīn)的指导下,海(hǎi)伦学会了(le)阅读,认识了许多(duō)的字(zì),也让她知道了爱,感受到(dào)了身边(biān)无处不在的爱(ài)。

  随(suí)着时(shí)间的推移,海伦在(zài)老师和(hé)亲人的(de)陪同下,体会到(dào)了许多不同的事物(wù)。

  后半部分则(zé)介绍了海伦的(de)求学生涯。

  在(zài)海伦的求学生涯中,海(hǎi)伦遇(yù)到了许多的(de)困难,但同时她也结识了许多的朋(péng)友等等。

  海伦(lún)在学习中,由(yóu)于她的(de)不屈(qū)不(bù)挠的(de)精神,她(tā)学会了说话,写作。

  虽然在(zài)这过程中(zhōng)海伦遇到(dào)了一些不开(kāi)心(xīn)的(de)事情,但(dàn)她并没(méi)有放弃。

  她的努力(lì)得到了回报(bào),成(chéng)功(gōng)实现了她的大学(xué)梦想(xiǎng),进入了哈(hā)佛大学。

  在她的大学(xué)生(shēng)活中由于生理上的缺陷,在繁重的(de)功课中(zhōng)她(tā)非常的吃力,在老(lǎo)师(shī)的帮助(zhù)以及她自己的努力下(xià),最终她以优异的成绩(jì)大(dà)学毕业,还掌握了英(yīng)语、法语、德语、拉(lā)丁(dīng)语和希腊(là)语五种语言。

  但(dàn)大学毕业后(hòu)她却遇到了(le)悲(bēi)伤的(de)事,比(bǐ)如:慈母的去世。

  海伦(lún)后来还介绍了在生(shēng)活中遇到的一些伟(wěi)人,比如:爱(ài)迪生、马克·吐(tǔ)温等等。

  同时(shí)也介绍(shào)她体会不同(tóng)的丰(fēng)富多彩的(de)生活以及她(tā)的慈善活(huó)动等等。

《假(jiǎ)如给我三天光明》读后感

  寒(hán)假里,我(wǒ)读了《假如给我三天光(guāng)明(míng)》,感触很深。

  马克(kè)吐温说:19世纪两个了不起(qǐ)的任人物,一位是拿破(pò)仑,一位(wèi)是海伦·凯勒(lēi)。

  她虽是一个(gè)患有盲、聋、哑三种病(bìng)的残(cán)疾人(rén),但她(tā)不怕困(kùn)难、积极进取、勇往直前(qián)的精神(shén)震惊世界。

  我为这(zhè)本书所(suǒ)着迷(mí),经常(cháng)读着读着,就(jiù)忘(wàng)记(jì)海伦(lún)·凯勒(lēi)是有生理缺(quē)陷的人(rén)。

  虽然她生活在无光、无声、无音的世界(jiè)里,但(dàn)在文章中时常出(chū)现(xiàn)“看(kàn)到(dào)”、“听见(jiàn)”,而(ér)且对景物描绘充(chōng)满了(le)色彩和(hé)声音,让我难以相信这是(shì)一(yī)个盲聋人写出来的文章。

  海伦(lún)·凯勒曾说过:“假(jiǎ)如人们(men)把每一天都(dōu)看(kàn)作是是生命的最后(hòu)一天,那么世界一(yī)定会更加有意义!”我(wǒ)把眼(yǎn)睛(jīng)蒙上,把耳(ěr)朵堵住,把嘴巴闭上,感(gǎn)受了一小时黑暗、孤(gū)寂的生活,忽(hū)然意识(shí)到自(zì)己是多么幸运(yùn),一直(zhí)拥有(yǒu)的眼睛、耳朵、嘴巴是(shì)多么的(de)珍贵(guì)。

  海伦·凯勒的一(yī)生是个传奇,没有(yǒu)因为身体(tǐ)的残缺放(fàng)弃自己的生命和(hé)对(duì)理想的追逐,她是用心(xīn)在看美景,听鸟语,用(yòng)心在感受生活的(de)美好(hǎo)。

  她克服种种(zhǒng)困难创造(zào)了(le)奇迹,成(chéng)为(wèi)世界(jiè)杰出的(de)人物。

  人的(de)幸(xìng)运与(yǔ)不幸运,并非命中注定的,而(ér)是自己对待生活的态度所决定,是通过(guò)自己的努力可以改(gǎi)变的。

  有的人残疾,但是却健康地首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式活着;

  有的人(rén)健康,却像(xiàng)残疾(jí)人一样地活着。

  我被海伦·凯勒坚强的(de)意(yì)志力所折服,被她不屈不挠的精(jīng)神所鼓舞,今(jīn)后一定会加(jiā)倍(bèi)珍惜拥(yōng)有的一切,用(yòng)感(gǎn)恩的(de)心热爱生(shēng)活。

《假如给(gěi)我三天光明》的主要内容是什么?

  假如给我三天光(guāng)明主要内容:

  这(zhè)个(gè)故事主要讲的(de)是一位名叫(jiào)海伦(lún).凯勒的女孩在双目失(shī)明,两耳失(shī)聪的情况下,在莎(shā)莉文(wén)小姐的帮助下,克(kè)服常人难(nán)以克服的种种困难,凭借(jiè)顽强的毅(yì)力,考入美国郑昌丛高端学府-哈弗大学,并以优(yōu)异的成绩毕业。

  海伦.凯勒在步入(rù)社会后,她陆续(xù)到美国(guó)各(gè)地及(jí)欧洲、亚洲发表演说,为盲(máng)人,聋哑人筹集(jí)资金(jīn),建立了(le)一家(jiā)家慈善机(jī)构(gòu),写了(le)14部(bù)作品,受到(dào)了世(shì)人的(de)崇敬(jìng)。

  激励(lì)人(rén)们要(yào)勇敢、坚强、乐(lè)观地面对生活,珍惜自己的生命(mìng)。

  海伦一(yī)生(shēng)虽(suī)然只拥有过19个月的光明和声音,但却(què)给(gěi)全世界人民带来了无穷的光明(míng)和希(xī)望(wàng)!

  扩展资(zī)料(liào):

  假(jiǎ)如给(gěi)我三天光(guāng)明的创(chuàng)作背景

  海伦·凯勒出(chū)生时,本是一(yī)个(gè)健康(kāng)的婴(yīng)儿,却在(zài)19个月大时被(bèi)一(yī)场突(tū)如其来的疾病夺去(qù)了视觉和听觉。

  突然变成(chéng)聋盲人的海伦由于(yú)对外界(jiè)的恐惧变得狂躁不安,脾气(qì)越发(fā)暴躁,直至遇到了改变她一生的家(jiā)教老师——安(ān)妮(nī)·沙莉(lì)文(wén)。

  海(hǎi)伦(lún)在(zài)沙莉文(wén)老师(shī)的帮助下,凭借(jiè)自(zì)己顽强的意志,最终(zhōng)顺利从哈佛大学毕业(yè)。

  这本被誉为(wèi)“世界文(wén)学史上无与(yǔ)伦(lún)比的杰(jié)作”的《假如给我(wǒ)三天光(guāng)明》,就是这位美国著名聋盲女作(zuò)家的代表作(zuò)。

  该书以喊樱自传体(tǐ)散文(wén)的形式,真实记录了这位(wèi)聋盲(máng)女性丰(fēng)富、生(shēng)动而伟(wěi)大的一生。

  在书中,海(hǎi)伦(lún)·凯勒完(wán)整地描(miáo)述(shù)了自迅嫌己富有传奇色彩的(de)一生,以(yǐ)一个身残志坚的柔弱(ruò)女子的视角,去告(gào)诫(jiè)身(shēn)体健(jiàn)全的人们应(yīng)珍惜生(shēng)命,珍惜造物主(zhǔ)赐予(yǔ)的一切。

  参(cān)考(kǎo)资料(liào)来(lái)源(yuán):百度百科-假如(rú)给我三天(tiān)光明

  假如给我三天光明(míng)主要内(nèi)容概括(kuò)50字,假如(rú)给(gěi)我三天光明主要内(nèi)容概括30字是《假如给我三天光明》是(shì)美国当代(dài)作家海伦(lún)·凯勒的(de)散文代(dài)表作(zuò)的。

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假(jiǎ)如给我三天光明主要内(nèi)容概括(kuò)50字,假如给(gěi)我三天(tiān)光(guāng)明主要内容概(gài)括30字

  《假如给我三天光明》是美国当代作(zuò)家海伦·凯(kǎi)勒的(de)散文代表(biǎo)作。

  她以一个身残(cán)志坚的柔(róu)弱女子的视角,告(gào)诫身体健全的人们应珍惜(xī)生命,珍惜(xī)造物主赐予(yǔ)的一切。

《假如给我(wǒ)三天光(guāng)明》主要内容

  《假如给我三天光(guāng)明》前半(bàn)部分主要写了海伦(lún)变成(chéng)盲聋(lóng)哑(yǎ)人(rén)后的生活。

  刚开始的(de)海伦对于生活是失望的,用消极(jí)的思想(xiǎng)去面对生(shēng)活,情绪非常的暴躁,常(cháng)常发脾气,扔(rēng)东西。

  她感觉现实(shí)生(shēng)活中没(méi)有爱等等,她是多么希望能重新得(dé)到(dào)光(guāng)明。

  在她父(fù)母(mǔ)的寻求下,帮(bāng)海伦找到了一(yī)位老师(shī)——莎莉文老师,这位(wèi)老师(shī)成为了海伦(lún)新生(shēng)活的引导者,使(shǐ)海伦对(duì)生活重新充满了希望,充(chōng)满(mǎn)了激情。

  在沙莉文老(lǎo)师耐心的指导下,海伦(lún)学会了阅读,认(rèn)识了许多的字,也让她知道(dào)了爱,感(gǎn)受到了身(shēn)边无处(chù)不在的爱(ài)。

  随着时间的(de)推移,海伦在老师(shī)和亲人的陪同下,体(tǐ)会到了许多不同的事(shì)物。

  后(hòu)半部(bù)分则介绍了海伦的求学生涯。

  在海伦(lún)的(de)求学生涯中,海伦遇到了许多的(de)困难,但同时她也(yě)结识了许多的朋(péng)友(yǒu)等等。

  海伦在学习中,由于她(tā)的不屈不挠的精神,她(tā)学会了说话,写作(zuò)。

  虽然(rán)在这过(guò)程(chéng)中海伦遇到了一(yī)些(xiē)不(bù)开心的事情,但(dàn)她(tā)并(bìng)没有放弃(qì)。

  她的努(nǔ)力得(dé)到了回报,成(chéng)功(gōng)实(shí)现了她的大(dà)学梦(mèng)想,进入(rù)了(le)哈佛大学。

  在她的(de)大(dà)学生(shēng)活中(zhōng)由于生理上的缺陷(xiàn),在繁(fán)重的功课中她非常的吃力,在老师的帮助以及她自己(jǐ)的努力(lì)下,最终(zhōng)她以优异的成绩大学毕业,还(hái)掌握了英语、法语(yǔ)、德语、拉(lā)丁语和希(xī)腊语五(wǔ)种(zhǒng)语(yǔ)言。

  但大学毕业后她却遇到了悲(bēi)伤(shāng)的事,比如:慈母的去(qù)世。

  海伦后(hòu)来还介绍了在(zài)生活(huó)中遇到(dào)的一些伟人,比如:爱迪生(shēng)、马克(kè)·吐温等等。

  同时也(yě)介绍她体会不同的丰富(fù)多(duō)彩(cǎi)的生活(huó)以及(jí)她的(de)慈(cí)善活动等等(děng)。

《假如给(gěi)我三天光明(míng)》读后感

  寒(hán)假里,我读了《假如给我三天光明》,感触很深。

  马克吐(tǔ)温说:19世纪两个了不起的任人物(wù),一位是(shì)拿破仑,一位是(shì)海伦(lún)·凯勒(lēi)。

  她虽是一个患有(yǒu)盲、聋、哑三(sān)种病的残疾人,但(dàn)她不怕困(kùn)难、积极(jí)进取、勇往直(zhí)前(qián)的精神震惊世界。

  我(wǒ)为这(zhè)本书所着迷,经常读着读着(zhe),就(jiù)忘记海伦·凯勒是有(yǒu)生(shēng)理缺陷的(de)人。

  虽然(rán)她生活在无光(guāng)、无声、无音的世(shì)界里,但在(zài)文(wén)章中时常出现“看(kàn)到”、“听见”,而(ér)且对景物描绘充满(mǎn)了色彩和声音,让(ràng)我难以相信这是(shì)一(yī)个盲聋人写(xiě)出来的文章。

  海(hǎi)伦·凯勒(lēi)曾说过:“假如人们把每一天都看作是是生命的最后一天,那(nà)么(me)世界一定会更加有意义!”我(wǒ)把眼睛蒙上,把(bǎ)耳朵堵住,把嘴巴闭(bì)上,感受了一小时(shí)黑(hēi)暗、孤(gū)寂的生(shēng)活,忽然意识(shí)到自己是(shì)多么幸运,一直拥有的眼睛、耳(ěr)朵、嘴(zuǐ)巴是(shì)多么的珍贵。

  海伦·凯勒的一生是个传奇,没有因(yīn)为(wèi)身体(tǐ)的残(cán)缺放弃自(zì)己的生命和对(duì)理想的追逐(zhú),她(tā)是用心在看美景,听鸟语(yǔ),用心在感(gǎn)受生活的美好。

  她(tā)克服(fú)种(zhǒng)种(zhǒng)困难创造了奇迹,成为(wèi)世界杰出的人物。

  人的(de)幸(xìng)运与(yǔ)不幸运,并(bìng)非命中注定的(de),而是自(zì)己对待生(shēng)活(huó)的(de)态度所决定,是通过自己的努力(lì)可以改(gǎi)变的。

  有的(de)人残疾,但(dàn)是却健康地(dì)活着(zhe);

  有的人健(jiàn)康,却像残(cán)疾人一样地活着。

  我被海伦·凯(kǎi)勒坚强(qiáng)的意志力所折(zhé)服,被她不(bù)屈不(bù)挠的精神所鼓舞(wǔ),今后一定(dìng)会加倍(bèi)珍惜拥有的一切,用感恩的心热爱生(shēng)活。

《假(jiǎ)如给我三天光明》的主要(yào)内容(róng)是什么?

  假如(rú)给我(wǒ)三天光明主要内容(róng):

  这个故(gù)事(shì)主要讲的是一位(wèi)名叫海伦.凯勒的女孩在双目失明,两耳失聪的情况(kuàng)下,在莎莉文小姐的帮助下(xià),克服常人难以(yǐ)克服的种种困难,凭借顽强的毅力,考入美国郑昌丛(cóng)高端学府-哈弗大学,并(bìng)以优异的成(chéng)绩毕业。

  海伦.凯勒在(zài)步入社会后,她陆续到美(měi)国各地及欧(ōu)洲、亚(yà)洲发表演说(shuō),为盲人(rén),聋哑人筹集(jí)资金,建(jiàn)立了一家家(jiā)慈(cí)善机构,写了14部作(zuò)品,受到了世人的崇敬。

  激励人们要(yào)勇敢、坚强、乐观地面对生活,珍惜自己的生命。

  海(hǎi)伦一生虽然(rán)只拥(yōng)有过19个月的光(guāng)明和声音(yīn),但却给(gěi)全世界人民带来了无穷的光明和希望(wàng)!

  扩展资料:

  假如给(gěi)我三天光明的(de)创作背景

  海(hǎi)伦·凯勒(lēi)出生(shēng)时,本是一个(gè)健康的婴儿,却(què)在19个(首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式gè)月(yuè)大时被一场(chǎng)突如(rú)其来(lái)的疾病夺去了(le)视觉(jué)和听觉(jué)。

  突(tū)然变成聋盲人的海伦由于对外界的恐惧变得(dé)狂躁不安,脾气越发暴躁,直至遇到了改变她一生的家教老师——安妮·沙莉文。

  海伦(lún)在(zài)沙莉文老师(shī)的帮助下(xià),凭借自己顽强的(de)意志,最终顺利从哈(hā)佛(fú)大(dà)学(xué)毕业。

  这本被誉为“世(shì)界(jiè)文学史上无与伦比的杰作”的(de)《假如给我三天(tiān)光明》,就是这位美国著(zhù)名聋盲(máng)女作家的代表(biǎo)作。

  该(gāi)书(shū)以喊樱自(zì)传(chuán)体散文的形(xíng)式,真实记录了这位聋盲女性丰富(fù)、生动而伟大的(de)一生。

  在书中,海伦·凯勒完整地描述了自迅嫌己富有传奇色彩的一生,以一个身残志坚的(de)柔弱(ruò)女子的视角,去告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍(zhēn)惜(xī)造物主赐(cì)予(yǔ)的一切。

  参(cān)考资料来源:百度百科-假如给我三(sān)天光明

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